銅仁玉屏:“三維發(fā)力”推動(dòng)黨員干部教育培訓(xùn)提質(zhì)增效
近年來,玉屏侗族自治縣緊扣新時(shí)代黨員干部教育培訓(xùn)要求,通過理論鑄魂、精準(zhǔn)賦能、機(jī)制保障三維發(fā)力,全面鍛造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)黨員干部隊(duì)伍,切實(shí)為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。
理論鑄魂強(qiáng)根基。一是構(gòu)建“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制。將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為縣委黨校主課必修課、“開班第一課”。建立“專家導(dǎo)學(xué)破難點(diǎn)、支部研學(xué)促思想、黨員自學(xué)強(qiáng)根基、上門送學(xué)全覆蓋、實(shí)踐促學(xué)檢成效”的“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論從“入眼入耳”到“入腦入心”。二是打造特色課程矩陣。深挖本土紅色文化資源,建立課程開發(fā)、評(píng)審、入庫機(jī)制,規(guī)范基本培訓(xùn)課程體系,制定基本培訓(xùn)課程清單,重點(diǎn)打造《玉屏紅色記憶》《紅色引擎賦能鄉(xiāng)村振興》等特色課程,目前累計(jì)開發(fā)精品課程22門。三是創(chuàng)新理論教學(xué)方法。推行“原著精讀+原理闡釋+案例解析”模式,依托紅色記憶展館、朱家場紅軍駐地遺址等資源,通過學(xué)員實(shí)地領(lǐng)會(huì)、邀請專家闡釋解讀、課堂交流研討分享等形式,引導(dǎo)學(xué)員學(xué)深細(xì)悟,夯實(shí)思想根基。
精準(zhǔn)賦能提本領(lǐng)。一是實(shí)施“梯隊(duì)式”分層培訓(xùn)。精準(zhǔn)繪制教育培訓(xùn)“路線圖”,圍繞“年輕干部—業(yè)務(wù)骨干—領(lǐng)導(dǎo)干部”三級(jí)梯隊(duì),結(jié)合崗位屬性細(xì)分鄉(xiāng)村振興、招商引資、社會(huì)治理等15個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,構(gòu)建“按需定制”的分層培訓(xùn)體系。今年來,已舉辦專題培訓(xùn)21期,培訓(xùn)2300余人次。二是建立“靶向化”賦能機(jī)制。針對(duì)年輕干部,以“打基礎(chǔ)、強(qiáng)素養(yǎng)”為核心,強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)的教育培訓(xùn);針對(duì)業(yè)務(wù)骨干,開設(shè)“專業(yè)研討+跨域交流”課程,通過“一線歷練+項(xiàng)目攻堅(jiān)+輪崗實(shí)踐”,培育領(lǐng)域“行家里手”;針對(duì)科級(jí)干部,聚焦“提統(tǒng)籌、善決策”,融入“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)+戰(zhàn)略思維”教學(xué),部署“跨部門協(xié)調(diào)+重大任務(wù)統(tǒng)籌”實(shí)踐。三是推行“多元化”實(shí)訓(xùn)模式。采用“線上必修+線下研討+一線實(shí)訓(xùn)”組合模式,依托“小班制教學(xué)+現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)”,打造“黨性教育+產(chǎn)業(yè)發(fā)展”精品路線。以紅色記憶展館為核心,整合紅色文化資源,在朱家場鄉(xiāng)村振興基地、黔玉油茶基地、茅坡藏紅花研發(fā)培育基地等10余個(gè)特色基地設(shè)教學(xué)點(diǎn),形成“紅色引領(lǐng)、多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)”的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
機(jī)制保障求實(shí)效。一是構(gòu)建“全周期閉環(huán)”監(jiān)管機(jī)制。建立“組織部門+派出單位+培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”立體管理機(jī)制,訓(xùn)前派出單位提醒教育,訓(xùn)中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常規(guī)教育,訓(xùn)后組織部門跟蹤回訪,通過“紀(jì)檢委員全程跟班+學(xué)員互相監(jiān)督+班主任日常管理”三級(jí)監(jiān)督模式,以嚴(yán)格管理錘煉學(xué)員優(yōu)良學(xué)風(fēng)。二是抓好培訓(xùn)跟蹤問效。制定印發(fā)《玉屏侗族自治縣黨員干部教育培訓(xùn)跟蹤問效制度》,建立健全黨員干部教育培訓(xùn)跟蹤問效機(jī)制,在重點(diǎn)培訓(xùn)班次中采取課題調(diào)研、學(xué)員論壇、實(shí)踐演練等方式,實(shí)時(shí)掌握干部學(xué)用轉(zhuǎn)化情況。三是暢通學(xué)用結(jié)合“轉(zhuǎn)化路”。深入推動(dòng)學(xué)用轉(zhuǎn)化,引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用于工作實(shí)踐中,并有計(jì)劃安排黨員干部到復(fù)雜環(huán)境、重點(diǎn)領(lǐng)域、一線崗位磨礪本領(lǐng)、服務(wù)群眾,圍繞解決群眾“急難愁盼”問題,推動(dòng)全縣6000余名黨員干部常態(tài)化參與基層治理服務(wù)1.2萬余人次。(張明婧)
編輯:郭青山
二審:楊映華
三審:蒲智
總值班:勾文明

