“老師，您看，真鈔這個(gè)位置的圖案摸上去有明顯的凹凸感……”在銅仁市第八中學(xué)的教室里，工行銅仁萬(wàn)山支行的工作人員正手把手教學(xué)生識(shí)別人民幣上的關(guān)鍵防偽特征。

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隨著假幣偽造手段日益翻新、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙花樣層出不窮，金融安全防線更需從青少年筑牢。近日，工行銅仁萬(wàn)山支行精心打造了一份特別的金融“安全禮”，走進(jìn)銅仁市第八中學(xué)與第六中學(xué)，為師生們帶來(lái)了一場(chǎng)主題鮮明、內(nèi)容實(shí)用、形式生動(dòng)的“反假幣、反詐騙”金融知識(shí)普及活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，該行工作人員將專(zhuān)業(yè)金融知識(shí)轉(zhuǎn)化為師生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上的實(shí)用技能。在反假幣環(huán)節(jié)，工作人員深入淺出地講解了新版人民幣的水印、安全線、光變油墨等核心防偽特征，更通過(guò)真?zhèn)螌?shí)物對(duì)比、放大鏡觀察、觸摸體驗(yàn)等直觀方式，讓抽象知識(shí)變得真切可感。在反詐課堂上，工作人員以近期高發(fā)、針對(duì)學(xué)生群體的真實(shí)詐騙案例為教材——如網(wǎng)游交易陷阱、冒充老師收費(fèi)、虛假中獎(jiǎng)信息等，層層剖析詐騙分子的慣用話術(shù)與心理操控技巧。

活動(dòng)特別設(shè)置了趣味互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們化身“金融衛(wèi)士”，在模擬情景中實(shí)踐所學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答與知識(shí)搶答環(huán)節(jié)氣氛熱烈，學(xué)生們踴躍舉手，積極分享自己的判斷和理解，讓原本枯燥的金融安全知識(shí)變得生動(dòng)有趣、印象深刻。

“以前爸媽總擔(dān)心我在網(wǎng)上被騙，現(xiàn)在我可以教他們?cè)趺幢鎰e了！”一位參與活動(dòng)的高中生自豪地說(shuō)道。

這份送入校園的金融“安全禮”，正是工行銅仁萬(wàn)山支行積極履行“金融為民”理念、踐行金融教育常態(tài)化的重要舉措。未來(lái)，該行將持續(xù)深化“金融知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，不斷豐富宣教形式，以金融力量守護(hù)校園凈土，為師生們的財(cái)產(chǎn)安全筑起一道堅(jiān)實(shí)的“防火墻”。（譚翌）

編輯：郭青山

二審：劉靜

值班編委：陳曦

總值班：郝從健