近來，趁著開學季，銅仁市兩級人民法院主動作為，在全市范圍內(nèi)集中、廣泛開展保護未成年人法治宣傳工作。

法官“來說”和手語老師一起給學生們上法治課。

“我們要警惕，有一種傷害是通過網(wǎng)絡(luò)隔空實施，即使雙方未發(fā)生實際身體接觸，仍屬于猥褻行為……”9月5日，在銅仁市特殊教育學校的法治微課上，來自銅仁市中級人民法院的法官“老師”故留懸念，在手語老師的協(xié)助下，與同學們往來互動，生動講解對各類傷害的識別，教授同學們?nèi)绾螌で蟊Ｗo和自我保護。

法治副校長在市區(qū)幼兒園給老師、家長開講。

“父母或其他監(jiān)護人對未成年人承擔‘首要責任’，無論何種理由，都不能棄養(yǎng)、虐待未成年人，法律絕不允許此類行為逃避懲處……”而同一時間，在松桃苗族自治縣“家長法學院”的普法課堂上，主講人也正以《家庭責任與國家親權(quán)——共繪未成年人保護的“苗繡”美麗畫卷》為題，向來自全縣的200多名家長代表、學校思政教師和各相關(guān)單位未成年人保護工作分管領(lǐng)導等，生動闡釋家庭責任與國家親權(quán)的內(nèi)在邏輯。

一手抓未成年人法治教育，一手抓家庭教育、社會教育法律指導。全市224名法治副校長創(chuàng)新普法形式，通過講故事、編兒歌、繪漫畫、談案例、普法情景短劇角色扮演……給森嚴的法律知識套上有趣的“外衣”，在與學生的往來互動間，讓法治教育從“被動灌輸”向“主動探索”轉(zhuǎn)變，成為學生們喜愛的熱門學科。

“在預(yù)防未成年人犯罪過程中，家庭教育環(huán)境極其重要，大部分未成年人犯罪的背后，都有家庭教育缺失或方式不當?shù)挠绊憽?rdquo;銅仁市中級人民法院未成年人保護綜合審判庭負責人楊春芳法官告訴記者，以其多年的涉未成年人犯罪案件審理經(jīng)驗來看，每一起真實案例都在敲響“依法帶娃”的警鐘。

以往的法治教育主要針對未成年人群體，然而實踐表明，新時代未成年人保護工作需要不斷創(chuàng)新形式，向校園、家庭、社會等多領(lǐng)域發(fā)力，以司法之力加強家庭教育、社會教育指導，“依法帶娃”勢在必行。

“家長法學院”應(yīng)運而生，今年3月，全省首創(chuàng)、全市首家“家長法學院”在松桃苗族自治縣成立，并陸續(xù)向該縣各中小學校、基層法庭、村居延伸覆蓋，推動家庭教育法治指導實現(xiàn)全覆蓋、常態(tài)化。

在全市的家長法治課堂上，“家庭教育如何把握懲戒尺度”“孩子遭遇欺凌怎么辦”“孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的法律干預(yù)手段”等等熱門課題，受到一致好評。網(wǎng)絡(luò)時代，除了線下“課堂”，線上直播互動的普法形式自是少不了。全市各法院通過直播平臺開展線上普法，為廣大家長“依法帶娃”出謀劃策，也大大增強了“教學”效率。線上線下齊齊發(fā)力，家庭教育、社會教育的法律需求得到精準回應(yīng)。（安慧芳）

編輯：郭青山

二審：鄧兵

三審：譚霜

總值班：王能方