盛夏七月，德江縣荊角鄉(xiāng)迎來了貴州交通職業(yè)大學兩支充滿活力的師生隊伍，他們分別深入訓山村、尖山村，開展了為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，以扎實的專業(yè)知識、飽滿的青春熱情和務(wù)實的服務(wù)行動，帶來了實實在在的溫暖與變化。

文化潤澤，扮靚鄉(xiāng)村新顏。在訓山村，志愿服務(wù)隊的師生們以藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村。他們敏銳地發(fā)現(xiàn)村內(nèi)部分外墻缺乏生氣，便主動拿起畫筆，以墻為紙，精心創(chuàng)作。

一幅幅融合時事政策、紅色文化和鄉(xiāng)土風情的墻繪作品躍然墻上，原本單調(diào)的墻壁瞬間變成了傳遞正能量、展現(xiàn)鄉(xiāng)村新貌的靚麗風景線。

“這些墻繪不僅美化了鄉(xiāng)村環(huán)境，更傳遞了正能量，讓村民們在日常生活中就能感受到文化的熏陶。”訓山村村支書全伍江對隊員們的創(chuàng)作給予了高度評價。

同時，師生們還開設(shè)了鄉(xiāng)土文化課堂，用生動的故事和互動引導村里的孩子們樹立正確的價值觀，傳承紅色基因，讓孩子們在家門口接受優(yōu)質(zhì)的愛國主義教育。

便民助老，傳遞社會溫情。留守老人是在訓山村師生們重點關(guān)愛的群體。他們開展暖心的“上門服務(wù)”，為行動不便的老人們拍攝證件照、義務(wù)理發(fā)、測量血壓。

看著老人們穿上整潔衣服，臉上洋溢的幸福笑容，這項服務(wù)的意義已經(jīng)具象化——它彌補了老人們?nèi)粘Ｕ兆o的不足，讓他們感受到了社會的尊重與關(guān)懷。

此外，師生們還走訪了低保戶、邊緣易致貧戶等困難家庭，細致排查用電、用火等安全隱患，并耐心向老人們講解安全知識，為特殊困難群體織密了安全防護網(wǎng)。

教育扶智，播種未來希望。在訓山村，志愿服務(wù)隊為孩子們提供了語文、數(shù)學等主科的精準學業(yè)輔導，采用寓教于樂的方式激發(fā)學習興趣。創(chuàng)新開設(shè)職業(yè)啟蒙課程，推廣普通話，幫助孩子們開闊視野，萌發(fā)對未來職業(yè)的憧憬。

在尖山村，則開設(shè)了暑期興趣課堂，不僅輔導學業(yè)，還關(guān)注孩子們的心理健康，開展心理疏導和DIY宣紙扇子等文體活動，他們?yōu)楹⒆觽兯蜕狭藢嵱玫奈木咛籽b和水杯等學習生活用品。

“哥哥姐姐們都好耐心，不僅給我們輔導作業(yè)，還送了我們文具，給我們拍照，我們都好喜歡她們。”上三年級的全詩琪小朋友說道。

除此之外，實踐團還與尖山村的留守兒童建立了“一對一”長期結(jié)對幫扶關(guān)系，承諾后續(xù)提供線上作業(yè)輔導等持續(xù)支持，為孩子們的成長之路點亮了明燈。

科普護安，筑牢鄉(xiāng)村防線。在尖山、訓山村，志愿服務(wù)隊開展了二三輪車安全、防火、防溺水、防詐騙等專題宣講，通過生動的案例和演示普及安全知識。

針對青春期學生，開設(shè)生理衛(wèi)生講座和心理健康輔導課程，在教會女孩子保護自身的同時，創(chuàng)新使用“匿名提問箱”和繪畫療法，守護青少年的身心健康。

“叔叔，山間路段又陡又險，二、三輪車不能違規(guī)載人、更不要圖方便去坐別人的車。”實踐團創(chuàng)新性地依托村里的百年銀杏樹，打造了“一樹、一扇、一堂課”的安全宣教模式。

通過集中宣講、發(fā)放定制反詐手扇、趣味問答等形式，聚焦“一老一小”群體，將安全知識巧妙融入鄉(xiāng)村生活場景，讓安全理念在輕松愉快的氛圍中深入人心，有效筑牢鄉(xiāng)村安全防線。

產(chǎn)業(yè)助力，探尋振興新路。實踐團在尖山村的活動不僅限于服務(wù)和教育，更深入田間地頭，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，對特色產(chǎn)業(yè)——冬桃種植、虎杖中草藥種植、山羊養(yǎng)殖及蜜蜂養(yǎng)殖進行了實地調(diào)研。

運用無人機等技術(shù)手段拍攝產(chǎn)業(yè)宣傳視頻，積極思考如何通過技術(shù)賦能、資源整合與模式創(chuàng)新，為這些特色產(chǎn)業(yè)拓寬銷路、提升附加值、創(chuàng)造更多就業(yè)機會。

這種“接地氣”的調(diào)研，為探索產(chǎn)業(yè)振興新路徑提供了寶貴的青年視角和智力支持。

此次貴州交通職業(yè)大學智慧交通學院兩支隊伍的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，內(nèi)容充實，形式多樣，成效顯著。師生們用腳步丈量鄉(xiāng)情，用汗水澆灌希望，他們的付出贏得了干部群眾的一致好評和真摯感謝。（記者  申逸愷）

編輯：徐霜

二審：楊映華

值班編委：張璇月

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