為近距離觸摸非遺脈絡(luò)，傳承文化根脈，2025 年 11 月 30 日傍晚，銅仁職業(yè)技術(shù)大學(xué) “拾光守遺” 實(shí)踐團(tuán)10名成員在指導(dǎo)老師晏薇娜、昌晏飛、王美會(huì)帶領(lǐng)下，抵達(dá)云舍村土家民俗風(fēng)情表演場(chǎng)，開啟了一場(chǎng)與非遺對(duì)話的實(shí)踐之旅。

一、非遺技藝交流：老藝人手把手傳習(xí)

實(shí)踐團(tuán)滿懷對(duì)土家非遺文化的學(xué)習(xí)向往，向當(dāng)?shù)厮嚾苏?qǐng)教了儺戲、擺手舞等國(guó)家級(jí)非遺技藝，它們是土家人驅(qū)邪納福的情景演繹，以及慶祝豐收、祭祀先祖的集體舞蹈。當(dāng)?shù)厮嚾耸殖稚蕽饬业膬畱蛎婢?，糾正手勢(shì)步伐并講解背后故事，或喊著號(hào)子示范擺手舞。團(tuán)隊(duì)成員從步伐錯(cuò)亂到漸入佳境，裙擺隨節(jié)奏飛揚(yáng)。學(xué)教間無(wú)身份隔閡，唯有對(duì)文化的共同珍視。

（當(dāng)?shù)厮嚾藥ьI(lǐng)實(shí)踐團(tuán)成員學(xué)習(xí)擺手舞。潘冬玉供圖）

二、華佗五禽戲展演：古技煥活鄉(xiāng)村舞臺(tái)

在一片歡呼聲中，實(shí)踐團(tuán)為當(dāng)?shù)卮迕窦坝慰蛶?lái)了華佗五禽戲的表演和講解。華佗五禽戲于 2011 年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第三批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，它是由東漢名醫(yī)華佗模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動(dòng)物的動(dòng)作創(chuàng)編的養(yǎng)生功法，團(tuán)隊(duì)成員的一招一式融合了古醫(yī)養(yǎng)生智慧與非遺韻味，吸引村民及游客駐足。表演結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)體驗(yàn)五禽戲，讓非遺從書本走進(jìn)生活。

篝火晚會(huì)共融：民族文化在火光中傳遞

當(dāng)?shù)赝良颐袼孜幕硌萋淠唬艋鹜頃?huì)燃起。團(tuán)隊(duì)成員與村民及游客圍火而立，聽蘆笙鄉(xiāng)音、看民族舞蹈，隨節(jié)奏拍手學(xué)舞?；鸸庥臣t笑臉，人們打破隔閡，書本上的風(fēng)土人情化作掌心相觸的溫度。實(shí)踐團(tuán)直播全程記錄篝火歌舞盛況，觀眾通過(guò)屏幕感受現(xiàn)場(chǎng)氛圍，點(diǎn)贊互動(dòng)持續(xù)升溫，讓土家民俗文化在數(shù)字空間煥發(fā)新活力。

活動(dòng)尾聲，實(shí)踐團(tuán)與當(dāng)?shù)厮嚾思坝慰驮谖枧_(tái)合影，五禽戲的舒展、儺戲的神韻、擺手舞的歡快定格為非遺與青春交融的畫面。此次實(shí)踐中，直播宣傳以可視化方式激活文化傳播，不僅讓 219 名觀眾實(shí)時(shí)見證非遺魅力，更以 1.8 萬(wàn)次點(diǎn)贊凝聚公眾關(guān)注。團(tuán)隊(duì)成員感悟：青年既需承載書本知識(shí)，更應(yīng)接住鄉(xiāng)土煙火，非遺的生命力藏在人與人的聯(lián)結(jié)中，而借助直播等新載體，能讓文化之光穿透時(shí)空，照亮更廣闊的傳承之路。

編輯：徐霜

二審：田政

三審：譚霜

總值班：郝從健