奔赴!讓青春與時代同頻共振
——從一場就業(yè)專題講座看青年學生追求
“這場講座既有政策干貨,又充滿人文關懷,使我清晰認知當前就業(yè)市場呈現(xiàn)的機遇與挑戰(zhàn)并存的雙面性,更讓我明白了職業(yè)規(guī)劃絕非臨陣磨槍,而是需要從現(xiàn)在起就精心布局的旅程!”
“要摒棄好高騖遠的幻想,真正樹立務實進取的擇業(yè)觀念——這并非熄滅理想之火,而是為夢想的種子尋找一片扎根的沃土。他鼓勵我們,無論選擇深耕基層一線,還是奔赴創(chuàng)業(yè)前沿,都應腳踏實地,以扎實作為開拓未來之路!”畢業(yè)生代致富如是說。
他代表銅仁職業(yè)技術學院畢業(yè)生坦露了心聲。近日,該院黨委書記張命華以《擁抱時代機遇,書寫青春華章》為題,為即將踏上人生新征程的學子們帶來一場既有戰(zhàn)略高度又飽含深情的就業(yè)賦能課。講座該院寅亮廳舉行,講座由學院黨委委員、副院長劉艷主持,各二級學院書記、副書記、學生科科長、線上線下近2000名畢業(yè)生聆聽講座。
把握時代脈搏,搶占就業(yè)先機
黨的二十大報告指出,強化就業(yè)優(yōu)先政策,健全就業(yè)促進機制,促進高質(zhì)量充分就業(yè)。講座伊始,張命華就結(jié)合當前就業(yè)形勢,深入剖析國家“穩(wěn)就業(yè)”政策紅利。他列舉了基層就業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)擔保貸款等具體政策。如我省出臺的《貴州省就業(yè)促進條例》《省人民政府關于促進高質(zhì)量充分就業(yè)的意見》《貴州省省級就業(yè)補助資金管理辦法》等文件支持大學生就業(yè),構(gòu)建了覆蓋全鏈條的就業(yè)支持體系;銅仁市出臺創(chuàng)業(yè)補貼政策,分別從求職、創(chuàng)業(yè)場地等對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)給予1500元至10000元的補助,同時對創(chuàng)業(yè)貸款和創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)也有相應的貸款和補助支持。這也是高校畢業(yè)生就業(yè)政策中“精準滴灌”的生動體現(xiàn);像這樣一些政策為我們在當?shù)鼐蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)提供了有力支持,有效促進了人才的合理流動和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,為同學們提供了更多的就業(yè)選擇和發(fā)展機會。
夯實就業(yè)根基,走好職場第一步
“從‘校園人’到‘職業(yè)人’,不僅需要理想情懷,更要腳踏實地。”張命華結(jié)合往屆畢業(yè)生案例,提出三點建議:
一是在奮斗中錨定職業(yè)坐標,調(diào)整就業(yè)心態(tài),摒棄“一步到位”思維,拒絕“躺平”及“眼高手低”心態(tài),關注基層崗位成長空間;二是構(gòu)建“專業(yè)+跨界”復合競爭力,建議文科生掌握數(shù)據(jù)分析工具,理工科生提升溝通表達能力;三是以智慧之眼捕捉職場機遇。要拒絕“躺平”心態(tài),也要避免“眼高手低”的心態(tài),要以務實心態(tài)錨定職業(yè)起點,積極利用好學校搭建的招聘平臺、善用校友網(wǎng)絡與“國家大學生就業(yè)服務平臺”等渠道,緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢,不斷學習新的知識和技能,在各行各業(yè)的升級改造中找到自己的位置,實現(xiàn)自身的價值。“新能源、大健康、數(shù)字經(jīng)濟等領域亟需青年人才注入創(chuàng)新活力”,現(xiàn)場鼓勵學生主動對接國家戰(zhàn)略需求。
錨定價值坐標,讓青春與時代同頻
在價值引領環(huán)節(jié),張命華動情講述該校往屆畢業(yè)生安文忠在西部計劃中帶領百姓發(fā)展獼猴桃實現(xiàn)“致富夢”、羅煥楠在易地扶貧搬遷社區(qū)打造黨建品牌、全國十佳大學生村官張陽、馬伍卡在軍營屢獲嘉獎的感人事跡,號召參訓畢業(yè)生將個人成長融入鄉(xiāng)村振興等國家發(fā)展大局,在最需要的地方綻放青春。“基層是青春的試金石,祖國需要處皆是舞臺”。他同時承諾,學校將持續(xù)為畢業(yè)生提供支持:“畢業(yè)后可返校參加招聘會,就業(yè)指導中心終身開放咨詢通道??缮暾埖綄W校的創(chuàng)業(yè)孵化基地進行創(chuàng)業(yè),學校會為你們提供同樣的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務和支持”。
母校溫情相伴,奔赴星辰大海
同學們正處于人生中最具創(chuàng)造力和活力的時期,要敢于突破傳統(tǒng)思維的束縛,勇于嘗試新的事物,積極探索創(chuàng)新的道路。無論是在就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)的過程中,都要保持創(chuàng)新的精神,不斷尋找新的機會和增長點,用創(chuàng)新的思維和方法解決問題,爭做時代的弄潮兒,張命華勉勵大家,“青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。”期待以開拓精神勇闖創(chuàng)新藍海,以終身學習應對時代變革,并叮囑“明德求真 篤行自強”的校訓精神,要成為職業(yè)生涯的永恒底色。
如何在中國式現(xiàn)代化中貢獻銅職力量?我們必須弘揚篳路藍縷、披荊斬棘、敢為天下先的“四千”精神(即走遍千山萬水、說盡千言萬語、想盡千方百計、歷經(jīng)千辛萬苦),努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,為中國式現(xiàn)代化作出銅職貢獻。(作者:陳琳 王仲堯)
編 輯:李翼
二 審:周蘇星
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