本報(bào)評(píng)論員

習(xí)近平總書記深刻指出，“改進(jìn)作風(fēng)必須自上而下、以上率下”。省委深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書班在貴陽開班，強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用，牢牢牽住了作風(fēng)建設(shè)的“牛鼻子”。

抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)的重要著力點(diǎn)。喊千句“給我上”，不如一句“跟我上”。八項(xiàng)規(guī)定之所以立竿見影，以“小切口”推動(dòng)“大變局”，秘訣就在于發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的“關(guān)鍵作用”。開展學(xué)習(xí)教育是對(duì)黨員干部思想理論的一次再教育、再武裝，是對(duì)紀(jì)律作風(fēng)的一次再檢閱、再提升。全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必提高認(rèn)識(shí)，積極擔(dān)起關(guān)鍵責(zé)任，形成引領(lǐng)一方、帶動(dòng)一片的“頭雁效應(yīng)”。

在一體推進(jìn)學(xué)查改上作表率，細(xì)化落實(shí)好“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵責(zé)任。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在貴州考察時(shí)的重要講話精神，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述結(jié)合起來，進(jìn)一步吃透中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，以理論武裝促進(jìn)行動(dòng)自覺，在融會(huì)貫通悟上作表率。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際學(xué)，全面查找存在的問題，深挖問題根源，做到見人見事見思想，在對(duì)標(biāo)對(duì)表查上作表率。堅(jiān)持知行合一學(xué)，帶頭嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，在以上率下改上作表率。

上下同欲者勝，以上率下者強(qiáng)。抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，以“率軍者披堅(jiān)執(zhí)銳”的帶動(dòng)力，激發(fā)“執(zhí)戈者戰(zhàn)不旋踵”的戰(zhàn)斗力，我們就能把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的澎湃動(dòng)力。

編輯：李翼

二審：鄧兵

值班編委：申逸愷

總值班：王能方