萬(wàn)山區(qū)不斷加大教育資源的投入和分配，通過(guò)強(qiáng)保障、優(yōu)布局、提質(zhì)量，逐漸構(gòu)建起廣覆蓋、?；尽⒂匈|(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，從城區(qū)到鄉(xiāng)村，讓孩子們都能夠享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。

走進(jìn)萬(wàn)山區(qū)第六幼兒園，干凈整潔的校園環(huán)境讓人賞心悅目，戶外活動(dòng)場(chǎng)地的娛樂(lè)設(shè)施一應(yīng)俱全，幼兒們?cè)诓煌膮^(qū)域開心地玩耍，整個(gè)校園彌漫著歡聲笑語(yǔ)。

“我現(xiàn)在在用沙子和水做一個(gè)蛋糕，這里可以做很多有趣的游戲，我很喜歡。”姚子沐小朋友笑著說(shuō)。

萬(wàn)山區(qū)第六幼兒園位于丹都街道旺家社區(qū)，是一所易地搬遷小區(qū)配套幼兒園，園內(nèi)設(shè)有小、中、大共12個(gè)教學(xué)班，可容納學(xué)生360余人。從課程設(shè)計(jì)到教學(xué)風(fēng)格、園區(qū)建設(shè)到各類豐富多彩的活動(dòng)，幼兒園根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)置了各類特色課程，有效培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中樂(lè)。

“我園以'藝術(shù)點(diǎn)睛童年，全育奠基未來(lái)'的辦園宗旨，開設(shè)了12個(gè)戶外游戲區(qū)域，如我們的藝術(shù)暢想?yún)^(qū)、快樂(lè)沙水區(qū)、創(chuàng)意體驗(yàn)區(qū)，通過(guò)孩子們自己搭建舞臺(tái)，借助各類材料進(jìn)行藝術(shù)游戲，助力于培養(yǎng)孩子們身心和諧、樂(lè)觀自信、全面發(fā)展。”萬(wàn)山區(qū)第六幼兒園業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)陳敏表示。

為實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育普及普惠，有效縮小城鄉(xiāng)差距，魚塘鄉(xiāng)中心幼兒園根據(jù)地理位置和資源優(yōu)勢(shì)，將鄉(xiāng)土文化融入到幼兒教學(xué)活動(dòng)中，帶給幼兒不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

筆者來(lái)到魚塘鄉(xiāng)中心幼兒園，放眼望去，教學(xué)環(huán)境及設(shè)施和城區(qū)幼兒園配置無(wú)異，教室里、樓道間的各種農(nóng)事用具讓人眼前一亮，戶外的小山坡滑滑梯深受幼兒喜愛。 

“我特別喜歡搭積木，因?yàn)樗梢源畛筛鞣N各樣的形狀，我也喜歡玩滑滑梯，因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊倪\(yùn)動(dòng)能力。”梁加鑫小朋友說(shuō)。 

據(jù)悉，魚塘鄉(xiāng)中心幼兒園于2014年開園，設(shè)有6個(gè)教學(xué)班級(jí)，為了讓幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，該園以“田園野趣，趣而不同”的辦學(xué)理念，在豐富教育內(nèi)容的同時(shí)，為幼兒添置了獨(dú)具特色的教學(xué)設(shè)備和玩具，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與度，滿足幼兒全面發(fā)展的需求。

“立足魚塘鄉(xiāng)豐富的自然資源和鄉(xiāng)土文化，我們?cè)趫@內(nèi)收集了玉米桿、稻草、斗笠等多種自然材料，將鄉(xiāng)土資源運(yùn)用到教育教學(xué)環(huán)境當(dāng)中，為孩子們打造一個(gè)充滿趣味、富有教育意義且極具本土特色的園所環(huán)境，讓孩子們感受到大自然的魅力與生活的美好。”魚塘鄉(xiāng)中心幼兒園園長(zhǎng)劉全梅介紹。

自普及普惠工作實(shí)施以來(lái)，萬(wàn)山區(qū)城鄉(xiāng)辦園條件和環(huán)境、設(shè)備設(shè)施以及師資配備都得到了很大的改善，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)幼兒園資源共建共享。目前，萬(wàn)山區(qū)共有公辦幼兒園22所，民辦幼兒園12所（其中普惠性幼兒園10所），山村教學(xué)點(diǎn)附設(shè)幼兒班16個(gè)，2024年秋季學(xué)期在園幼兒數(shù)6066人，學(xué)前三年毛入園率達(dá)98.%，普惠率達(dá)93%，逐步實(shí)現(xiàn)從“幼有所育”向“幼有善育”邁進(jìn)。

編輯：徐霜

二審：周蘇星

值班編委：譚霜

總值班：王能方