銅仁職院:黨建工作創(chuàng)“四新” 引領(lǐng)雙高計劃高質(zhì)量建設(shè)
近年來,銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),將加強黨的建設(shè)作為“雙高計劃”的首要任務(wù)來抓,以“書記述職、黨員曬單”和“一總一特”品牌建設(shè)為抓手,構(gòu)建“一體兩翼”黨建工作模式,實現(xiàn)黨建工作創(chuàng)“四新”,充分發(fā)揮了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,為推動學(xué)校“雙高計劃”及各方面事業(yè)提供堅實的政治保證。
一、創(chuàng)新黨組織設(shè)置,建立黨員“新家園”
作為一種跨界融合的新的專業(yè)組織形態(tài),對黨組織建設(shè)帶來了新問題、新挑戰(zhàn),2020年學(xué)校啟動了“以群建支部”試點工作。一是將黨支部建在專業(yè)群上。整合農(nóng)學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院和國家工程中心的相關(guān)黨員,組建畜牧獸醫(yī)專業(yè)群黨支部,由專業(yè)群負(fù)責(zé)人擔(dān)任黨支部書記。二是黨小組建在特色團隊上。凝聚黨小組專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢,在專業(yè)領(lǐng)域積極推動技術(shù)突破、育人思維創(chuàng)新和社會服務(wù)實踐等。三是將黨員示范崗建在重點項目上。充分發(fā)揮黨員在項目建設(shè)中的模范帶動作用。
優(yōu)秀畢業(yè)生代表:全國脫貧攻堅先進個人羅煥楠
二、創(chuàng)新黨建工作模式,增添干事創(chuàng)業(yè)“新動力”
按照“加強建設(shè)、突出重點、創(chuàng)新模式、助推發(fā)展”工作思想,持續(xù)推進“一體兩翼”黨建模式改革。一是以黨的自身建設(shè)為主體,形成黨委、黨總支、黨支部、黨員隊伍“四個”組織鏈條,在辦學(xué)治校中充分發(fā)揮鏈條的貫通協(xié)調(diào)作用,將黨建的組織保障作用覆蓋到雙高計劃建設(shè)項目的各層級各方面。二是開展“述職比貢獻(xiàn),爭做優(yōu)秀黨務(wù)干部”活動,全院基層黨組織書記從抓黨建工作、落實意識形態(tài)工作等六個方面進行述職,在黨員中開展“曬單比業(yè)績,爭做優(yōu)秀黨員”活動。三是實施了“三年百萬黨建工程”(簡稱“3116”黨建工程),即用三年時間,投入100萬資金,打造16個一總(支)一特(色)黨建品牌。
三、實施“三項考核”,激發(fā)教書育人“新活力”
學(xué)院黨委積極構(gòu)建了外部干預(yù)和內(nèi)生動力相結(jié)合考核機制。一是對二級單位實行績效目標(biāo)考核,考核結(jié)果與部門獎懲掛鉤、與部門主要負(fù)責(zé)人年度考核掛鉤。二是對專業(yè)技術(shù)人員實行積分制考核,分別從教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化育人和行政管理等方面,將結(jié)果列入教師績效分配、職稱申報、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。三是對基層黨組織黨建實行成效考核,將黨建工作和業(yè)務(wù)工作列入黨員的考核,作為評先選優(yōu)的重要依據(jù)。
四、創(chuàng)新“四個一”模式,爭創(chuàng)雙高建設(shè)“新業(yè)績”
為全面推動黨建工作提質(zhì)增效,創(chuàng)新了“四個一”模式。一是培育一批先進黨組織。扎實開展“五個一批”工程培育工作,在院內(nèi)選拔培育了一批“標(biāo)桿院(系)黨組織”“樣板黨支部”,命名了一批黨支部書記工作室。二是選樹一批黨員典型。構(gòu)建多層次、多渠道的黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育體系,培育選樹優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者典型。三是培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師。健全學(xué)校黨委、院(系)黨組織、教師黨支部三級聯(lián)動的教師工作機制,構(gòu)建了一套高職院校教師雙師素質(zhì)考核評價體系,培養(yǎng)德技雙馨教師隊伍。四是培養(yǎng)一批典型學(xué)生。構(gòu)建“12345”文化育人體系,即落實“1”個立德樹人根本任務(wù),抓實“德和技”“2”個著力點,豐富“長征火炬節(jié)、技能展示節(jié)、傳統(tǒng)文化節(jié)”的“3”節(jié)活動,融合“熱愛生命、艱苦奮斗、立志成才、感恩教育”“4項主題教育”,完善“一銅墻、二廣場、三長廊、四中心、五場館”5個育人功能區(qū),打造“一站式”大學(xué)生社區(qū)。
“雙高計劃”建設(shè)工作推進到哪里,黨的建設(shè)就跟進到哪里,學(xué)院堅持將黨建工作全方位貫穿到辦學(xué)治校全過程取得顯著成效。
一是基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用更為凸顯。經(jīng)濟與管理學(xué)院第二黨支部申創(chuàng)全國黨建工作樣板支部并通過驗收。在全國樣板支部的輻射帶動下,院內(nèi)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)率為100%。機關(guān)第六黨支部獲評“全省黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)示范點”。畜牧獸醫(yī)專業(yè)群黨支部被省教育工委推薦參評第四批新時代高校黨建工作樣板。
經(jīng)濟與管理學(xué)院第二黨支部全國黨建工作樣板支部通過驗收
二是黨員干部的先鋒模范作用更為凸顯。在“雙高計劃”建設(shè)中,涌現(xiàn)出一批先進黨員典型。在脫貧攻堅一線的彭勁松同志獲評2020年度“全省脫貧攻堅優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,侯彥雙同志獲評2021年度“貴州省脫貧攻堅先進個人”;在新冠肺炎疫情防控一線的翟曉琳同志在新冠肺炎疫情防控援鄂工作中作出重大貢獻(xiàn),被貴州省委、省政府記功;奮戰(zhàn)在科研一線的郁建生同志獲評2021年“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;黨務(wù)工作者舒高攀同志獲評2021年貴州省高校黨建帶頭人;學(xué)生管理一線的敦莎同志獲評2020年貴州省高校“最美輔導(dǎo)員”,龍正標(biāo)同志獲評2022年貴州省高校“最美輔導(dǎo)員”;伍春艷同志獲評2019年貴州省普通高校學(xué)生工作先進個人,蔣芳華同志獲評2019年貴州省普通高等學(xué)校學(xué)生事務(wù)服務(wù)先進個人,謝安同志獲評2021年貴州省普通高校學(xué)生工作先進個人。
全省脫貧攻堅優(yōu)秀共產(chǎn)黨員彭勁松(右)走訪群眾核實脫貧攻堅信息
三是名師引領(lǐng)師資隊伍成效更為凸顯。通過黨建引領(lǐng),工作創(chuàng)“四新”,在全國教書育人楷模、國家級教學(xué)名師、國家級技能技術(shù)大師等名師大師的引領(lǐng)下,學(xué)院培育了一大批省級市級名師名匠,目前,已建成國家級教學(xué)創(chuàng)新團隊1個,全國高校黃大年式教師團隊1個,省級教師教學(xué)或創(chuàng)新人才團隊3個,打造一支能力技藝強、職業(yè)素養(yǎng)高、德技并修的專業(yè)教學(xué)隊伍。
顧昌華獲全國教書育人楷模榮譽稱號
四是黨建引領(lǐng)立德樹人成效更為凸顯。學(xué)生實現(xiàn)政治、專業(yè)、人文、身心、創(chuàng)新素質(zhì)“五個提升”。學(xué)生政治素質(zhì)提升:2019年以來,學(xué)生申請入黨、入團的學(xué)生占70%以上。專業(yè)素質(zhì)提升:學(xué)生雙證合格率提升,如護理專業(yè)的護士執(zhí)業(yè)資格證通過率從90%提高到92%。人文素質(zhì)提升:寓“五元文化”于“三節(jié)”,進一步提升了學(xué)生人文綜合素質(zhì)。身心素質(zhì)提升:朋輩心理情景模擬培訓(xùn)等,
健全學(xué)生身心素質(zhì),五年來,實現(xiàn)學(xué)生心理安全零事故。創(chuàng)新素質(zhì)提升:建創(chuàng)業(yè)實踐基地、辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽增強學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)。2019年以來,培育出了以全國脫貧攻堅先進個人、全國優(yōu)秀西部計劃志愿者等為代表的2.7萬余名“下得去”“用得上”“留得住”的服務(wù)區(qū)域發(fā)展的技術(shù)技能型人才。
編 輯:冉景紅
二 審:龔艷
三 審:譚霜
總值班:王全香
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