首頁文化

紀(jì)實散文：無聲的天使

2024-03-14 08:55 來源：銅仁市融媒體中心

投稿：trwz001@126.com

無聲的天使

李國麒

題記：上天給他帶來苦難，盛世給他營造樂園，他給社會回饋歡笑。

李霜霜這名字，即使在沿河土家族自治縣內(nèi)，除了淇灘老家的家人，或者幾家鄰居以外，恐怕就名不見經(jīng)傳了，因為他是一個先天性聾啞人。據(jù)2022年9月25日國際聾人日報道，:我國的聽力殘疾人超過2054萬人，他不過是九牛一毛而已。何況，就連我這個堂伯父，也知之甚少。春節(jié)他回家省親，猛聽到已由北京心靈之聲殘疾人藝術(shù)團(tuán)的專業(yè)舞蹈演員成長為一名優(yōu)秀的舞蹈老師，不免感到驚訝和欣慰。

他1988年出生，排行第四。5歲時父親病逝，母親也是體弱多病，沒奈何，只好拆下頂樓賣掉，一邊治病一面維持母子生活，兩年后也拋下他們而去。4姐弟相依為命，形影相吊。兩個姑媽一個遠(yuǎn)嫁湘西，一個在黔東玉屏，還有一個姨媽在城里，也都手長衣袖短，接濟(jì)有限。那個時期，雖說是已經(jīng)改革開放，但淇灘仍舊在貧困線上，親戚鄰里，誰都捉襟見肘，有一年春季上級撥下來救濟(jì)糧，我回去寫了個報告，鎮(zhèn)政府僅批給60斤玉米。

《圣經(jīng)》說：“當(dāng)上帝關(guān)了這扇門，一定會為你打開另一扇門。”新世紀(jì)還沒到來，就露出了曙光，李霜霜又是有幸的，他進(jìn)了縣民政局的福利院。1998年，縣教育局在縣城北郊楓香溪首辦聾啞學(xué)校，全福利，他得以跨進(jìn)原本以為終身與他無緣的校園。

他不僅天資聰明，而且很懂事。到四年級時，就可以通過寫字和人進(jìn)行簡單的書面交流了。他星期天進(jìn)城，到我老婆子的種子公司門市部來，老婆子給他的錢，可他很難收下一回。留他吃飯，總是在紙上說：“學(xué)校食堂很好，夠吃的。”

小學(xué)畢業(yè)后，他開始出門闖蕩了。2004年考進(jìn)銅仁市特殊教育學(xué)校初中部，以后又考進(jìn)武漢市第二聾啞學(xué)校讀高中。該校由美籍瑞典牧師艾瑞英創(chuàng)建于1932年，是中南地區(qū)歷史最為悠久的一所特殊教育學(xué)校，1988年創(chuàng)辦職業(yè)高中。與愛德基金會建立長期合作關(guān)系（由全國政協(xié)原副主席丁光訓(xùn)等發(fā)起興辦的社會公益組織，成立于1985年4月），形成從學(xué)前到高中的聾啞人完整教育體系，設(shè)施齊備，多次被省、市政府和教育行政部門授予“特殊教育先進(jìn)學(xué)校”，1999年元月成為全國五所實驗學(xué)校之一。

2009年高中畢業(yè)。高考填報志愿時，他去征求班主任的意見；老師看好他的成績，說他適合報北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院的本科；可是由于心直口快，被一個眼紅的同學(xué)知道后，幾番花言巧語勸誘他放棄，幼稚的他落入圈套。剛好那年鄭州師范學(xué)院開設(shè)殘疾人（聾?。┧囆g(shù)團(tuán)舞蹈表演專業(yè)，面向全國單考單招，這是他喜歡的專業(yè)，一考便中（為此，老師曾深感失望）。

俗話說，窮人的孩子早當(dāng)家。這些學(xué)校盡管都是福利性，還是個人生活費用還是要自理。此時，哥姐們打工盡管收入微薄，卻盡力資助，不讓他有后顧之憂。同時，得到愛心人士幫助。讀大學(xué)后，由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，表現(xiàn)出色，拿到學(xué)院的助學(xué)金和獎學(xué)金，就減輕了家里的負(fù)擔(dān)。

我不知道，身體有缺陷如他者，是否內(nèi)心存在一種遭人輕蔑的自卑，如果有，他把這種自卑轉(zhuǎn)化成了一種奮勇向上的激勵；但是我相信：目標(biāo)明確是成功的第一步，只有明確了目標(biāo)才能有更好的方向和動力。

舞蹈專業(yè)實踐性很強(qiáng)，學(xué)文化的同時接受專業(yè)培訓(xùn)。雖然他在中學(xué)期間的課余已表現(xiàn)出舞蹈的天資潛能，但那屬于自生狀態(tài)，順勢茁壯成長或自滅，還要憑借環(huán)境。可以說，李霜霜幸運地遇上了天時、地利，再通過自身磨礪，才使薛寶釵的“好風(fēng)憑借力，送我上青云”愿望得以實現(xiàn)。

盲人通過學(xué)習(xí)盲文，可以獲得和正常人的交流；而聾啞人學(xué)習(xí)手語，也只能和懂得手語的人交流，與其他人仍然形同異類。至于要發(fā)聲，那更是癩蛤蟆想吃天鵝肉了。比如，他們在編練《妙手生花》舞蹈中，每天，他們的排練時間都在12個小時以上。正常人再簡單不過的“我想說，我想唱，我想喊”3句話9個字要吐出聲音來，老師教千百遍，發(fā)音也完全不標(biāo)準(zhǔn)；只能讓他們一個一個地去觸摸著老師發(fā)音時的聲帶，幾千遍地去感受那種振動，然后模仿著發(fā)聲發(fā)音。幾十個人的舞蹈動作最大的困難是統(tǒng)一節(jié)奏。保證節(jié)奏統(tǒng)一，先是嘗試通過呼吸，把音樂節(jié)奏統(tǒng)一成身體節(jié)奏，兩三個人一組，互相撫著身體，感覺對方呼吸的強(qiáng)弱與快慢，以形成一種心理節(jié)奏；再通過跺腳，千百遍地來感知。表情，通過手語也很難精準(zhǔn)地傳達(dá)，一個表情，學(xué)生要先跟著老師模仿，然后再對著鏡子進(jìn)行無數(shù)次練習(xí)。

舞蹈中的表情，通過手語也很難精準(zhǔn)地傳達(dá)，學(xué)生要先跟著老師的示范模仿，然后再對著鏡子進(jìn)行無數(shù)次練習(xí)。2015年3月22日，他們的舞蹈《妙手生花》參加《出彩中國人》表演，23個男孩身著黑色紗裙，手戴鮮紅的長手套，在無聲世界里翩翩起舞，用靈動的舞姿訴說著心聲，驚艷了舞臺，震撼了觀眾，讓范冰冰淚流滿面，蔡國慶語帶哽咽。

有人說，聾啞人，眼明手快可以補償；甚至可以說他們的思維反應(yīng)也比常人敏捷；即使有這種現(xiàn)象，也未免以偏概全——由俗諺“臺上一分鐘，臺下十年功”也可推測他們所付出的努力、堅韌、汗水甚至淚水吧。

李霜霜不僅僅停留在專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)習(xí)之余，他還刻苦學(xué)習(xí)電腦，力求使自己主動去適應(yīng)世界，融入社會。還沒畢業(yè)，就已經(jīng)熟練地掌握了電腦操作技能。

2012年畢業(yè)，在實習(xí)期間，積極參與學(xué)校組織的校內(nèi)外活動，逐漸展露頭角，僅舉2013年的幾例：

5月份參加湖南衛(wèi)視《奇舞飛揚》欄目賽，獲周冠軍。

6月參加河南省第八屆殘疾人藝術(shù)匯演《妙手生花》舞蹈總決賽，獲特別獎。

同月參加中央電視臺《舞蹈世界》欄目表演，獲周冠軍。

同月，應(yīng)央視邀請，參加《回聲嘹亮》節(jié)目錄制，獲得第一名。

8月，參加全國第八屆殘疾人藝術(shù)匯演比賽，舞蹈《妙手生花》再獲金獎，舞蹈《龍.國.夢》獲銀獎。

9月，應(yīng)湖南衛(wèi)視邀請，錄制《天天向上》專訪節(jié)目。

同月，應(yīng)央視邀請，參加首屆“全國電視公益廣告大賽”節(jié)目頒獎典禮，領(lǐng)舞《妙手生花》。

12月，參加央視播出全國第八屆殘疾人藝術(shù)匯演“我夢最美”主題。

2014年到北京實習(xí)，得遇實習(xí)導(dǎo)師厚愛，推薦到中國愛心藝術(shù)團(tuán)。之后加入北京心靈之聲殘疾人藝術(shù)團(tuán)，更是如魚得水，憑著實力，成為一名專業(yè)舞蹈演員。其間隨團(tuán)先后到俄羅斯、美國、加拿大、法國、瑞典、迪拜、菲律賓等國和港澳臺以及國內(nèi)各地演出。

2015年5月，隨母校舞團(tuán)到北京，和來自美國亞特蘭大舞蹈學(xué)校的華裔茉莉花舞團(tuán)共同組成“黃河兒女”戰(zhàn)隊，登陸央視《出彩中國人》總決賽，奪得年度“出彩之星”。