近年來，銅仁市堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，搭建“三個平臺”深化拓展蘇州·銅仁“紅石榴伙伴”行動，促進各族青少年廣泛交往、全面交流、深度交融，助力城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

搭建交流平臺，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。一是促改革提升品牌內(nèi)涵。在參加對象上改革，面向社會教育和職業(yè)教育，擴展到各族青少年，中等職業(yè)學校優(yōu)秀師生，內(nèi)容上不斷優(yōu)化課程設(shè)置，增加文化體驗、職業(yè)生涯規(guī)劃等；品牌效應上更加彰顯成效和亮點，通過舉辦豐富多彩系列活動、黨建業(yè)務深度融合、區(qū)域協(xié)作等，在銅仁市各領(lǐng)域?qū)嵺`和延伸，不斷深化和拓展，豐富“紅石榴伙伴”行動內(nèi)涵。二是重運用助推城鄉(xiāng)教育發(fā)展。通過“傳、幫、帶”以點帶面輻射，實施“若水工程”，形成“名師帶頭，團隊作戰(zhàn)”的優(yōu)秀學科團隊。目前，銅仁市已選派174名（其中，134名鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師）赴蘇州市參加“紅石榴伙伴”交流學習。受訓對象涵蓋10個區(qū)縣100余所學校，參加“紅石榴伙伴”行動的學員回到崗位后，將蘇州市先進教育教學理念傳播到偏遠山村，為民族地區(qū)教育事業(yè)和助力鄉(xiāng)村振興貢獻力量。三是強機制開展交流活動。深化區(qū)域協(xié)作，依托大連民族大學智力優(yōu)勢，建立了“十四五”期間全面戰(zhàn)略合作關(guān)系，在干部人才培養(yǎng)、教育科研、產(chǎn)業(yè)幫扶、宣傳推廣、智力支持等方面深化合作交流。沿河土家族自治縣中等職業(yè)學校師生代表20余人到東莞市開展民族團結(jié)進步研學交流活動。同時，不斷深化蘇銅、莞銅協(xié)作，銅仁市民宗委、東莞市民宗局達成了共識。

搭建幫扶平臺，共促民族團結(jié)進步。一是愛心捐贈助力城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。銅仁市6所學校獲蘇州市“班班通”項目資金援助，惠及石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)、思南縣三道水鄉(xiāng)、沿河縣、碧江區(qū)等學校，讓大山深處的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。二是真幫實扶激活鄉(xiāng)村振興強勁動能。多年來，在少數(shù)民族特色村寨、民族教育、民族文化等方面得到大力幫扶，積極支持石阡縣坪地場鄉(xiāng)2個貧困村修建路燈和防汛防洪工程，改善民族鄉(xiāng)貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，激活鄉(xiāng)村振興的強勁動能。三是扶智興教播撒民族團結(jié)進步種子。蘇州市民族團結(jié)進步促進會每年籌集專項資金，舉辦5期蘇州·銅仁“紅石榴伙伴”行動培訓。通過團隊交流、專題講座、互動沙龍等形式，傳授先進的教育理念和教學方法。

搭建活動平臺，共創(chuàng)融合品牌。一是“紅石榴＋”系列活動豐富多彩。開展“石榴籽一家親”主題團隊課評選，組織參加全省大學生鑄牢中華民族共同體意識知識競賽，開展鑄牢中華民族共同體意識演講比賽，舉辦全市中小學師生“民族團結(jié)杯”現(xiàn)場軟筆書法比賽。二是研學活動促進各民族團結(jié)。組織開展“顆顆石榴籽·共筑同心圓”青少年研學活動。三是黨建與業(yè)務深度融合品牌效應更加彰顯。建設(shè)江口縣德旺鄉(xiāng)木根坡“紅石榴家園”，萬山區(qū)旺家社區(qū)打造“民族之家”品牌，成立鄉(xiāng)愁旺家手工文創(chuàng)公司，把傳統(tǒng)的“指尖技藝”轉(zhuǎn)變成“指尖經(jīng)濟”，各族群眾在空間、文化、經(jīng)濟、社會、心理等全方位嵌入。

編   輯：陳   虹

二   審：唐仁超

三   審：蒲   智

總值班：勾文明