銅仁深化國際教育合作 打造“留學(xué)銅仁”教育品牌
近日,銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)校開展了“留學(xué)銅仁·愛在幼專”之“中外學(xué)生語言文化實(shí)踐雙融合”文化體驗(yàn)活動(dòng),來自各國的國際學(xué)生們與中國學(xué)生圍坐在一起分享自己國家的美食文化,在中外文化交流中,共融共賞,品味多元文化魅力。
近年來,銅仁深化國際教育合作,主動(dòng)融入服務(wù)“一帶一路”建設(shè),積極推進(jìn)與“一帶一路”共建國家的教育合作,探索國際化人才培養(yǎng)路徑,搭建國際教育交流合作平臺(tái),打造“留學(xué)銅仁”教育品牌,不斷開拓銅仁教育對(duì)外開放新局面。
探索國際化人才培養(yǎng)路徑。針對(duì)國際學(xué)生漢語教學(xué)與專業(yè)技能培養(yǎng)脫節(jié)問題,探索“漢語應(yīng)用能力——專業(yè)技術(shù)能力——職業(yè)綜合能力”逐級(jí)遞進(jìn)的職業(yè)能力提升路徑,創(chuàng)新“團(tuán)隊(duì)+平臺(tái)+課程+活動(dòng)”國際化人才培養(yǎng)模式,不斷提升漢考服務(wù)水平和教科研合作層次。截至目前,累計(jì)為省內(nèi)外10余所高校的國際學(xué)生提供漢考服務(wù)2900余人次,為東盟及其他“一帶一路”共建國家培養(yǎng)衛(wèi)生、經(jīng)貿(mào)、工程技術(shù)等各類“中文+職業(yè)技能”高素質(zhì)人才500余人。
搭建國際教育交流合作平臺(tái)。搭建東盟職業(yè)教育研究理論創(chuàng)新平臺(tái),選派教師赴東盟開展?jié)h語志愿教學(xué)服務(wù),聯(lián)合“一帶一路”共建國家高等院校共建海外人才培養(yǎng)基地,持續(xù)提升教育對(duì)外開放水平。銅仁學(xué)院與柬埔寨、老撾共建“人才培養(yǎng)基地”;銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院與印度尼西亞加查馬達(dá)大學(xué)、馬來西亞英迪國際大學(xué)等院校啟動(dòng)師生雙向交流、學(xué)歷提升項(xiàng)目;銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)校與老撾漢瀾管理學(xué)院萬象分院商定“中文+旅游”技能技術(shù)型人才培養(yǎng)模式。
打造“留學(xué)銅仁”教育品牌。將銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院打造成為貴州省和武陵山民族地區(qū)首個(gè)開展來華留學(xué)教育的高職院校。在銅仁學(xué)院設(shè)立“校長獎(jiǎng)學(xué)金”“銅老獎(jiǎng)學(xué)金”等10余個(gè)獎(jiǎng)助學(xué)金項(xiàng)目,吸引“一帶一路”共建國家優(yōu)質(zhì)生源,打響“留學(xué)銅仁”教育品牌。目前,“留學(xué)銅仁· 愛在幼專”國際教育品牌獲省教育廳“國際交流合作示范校”立項(xiàng),各高校累計(jì)招收“一帶一路”共建國家學(xué)生2000余名。(作者:張雙 記者 石珍英)
編 輯:楊君霞
二 審:肖 玲
三 審:陳 娟
總值班:勾文明
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