務實篤行 蹄疾步穩(wěn)
銅仁教育跑出“加速度”
——銅仁教育事業(yè)發(fā)展綜述
教育是國之大計、黨之大計，辦好人民滿意的教育，事關發(fā)展之本、和諧之要、民生之基。
2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，也是“十四五”規(guī)劃承上啟下的關鍵之年。全市教育系統(tǒng)在市委市政府的堅強領導下，在省教育廳的大力支持下，全面貫徹黨的教育方針，以“不馳于空想、不騖于虛聲”的務實精神，圍繞整體提升教育水平攻堅行動“七大提升工程”展開工作落實，銅仁教育事業(yè)在改善辦學條件、健全治理體系、提升教育質量等方面取得突破性進展，教育高質量發(fā)展邁出堅實步伐。
整合資源強保障，辦學條件顯著改善
加大經費投入。全面貫徹《國務院關于支持貴州在新時代西部大開發(fā)上闖新路的意見》（國發(fā)〔2022〕2號）精神，成立爭資爭項工作領導小組，向上爭取項目資金28.73億元，主要用于改善辦學條件、化解大班額和學校達標建設。2022年國家財政性教育經費投入同比增長5.23%，全市一般公共預算教育經費總額只增不減。
增加學位供給。全市完成新建、擴建中小學（幼兒園）29所，共新增學位9870個。基本完成年度撤并78所村小、教學點的任務。主城區(qū)新投入開學公辦幼兒園7所，新增優(yōu)質學位2310個，有效緩解主城區(qū)“入公辦園”難題；銅仁二中高一、高二年級順利完成搬遷，新增銅仁市第二小學西校區(qū)，增加小學學位3000個。2023年全市共化解大班額456個，基本消除義務教育大班額。
落實資助政策。積極落實學生資助各項政策，全市已下達學生資助資金9.0731億元，受助學生83萬人。積極開展社會救助，在思南縣、印江縣開展健康校園行動計劃，面向20%的在校學生每學期提供100元的學生飲用奶，爭取到陶行知教育基金會價值500萬元的教育物資。
著眼長遠促改革，治理體系更加健全
高位推動教育改革謀劃。將3項教育改革事項列入市委深改委工作要點，推動創(chuàng)新鄉(xiāng)村小規(guī)模學校辦學機制改革、普通高中學校高質量發(fā)展績效考核改革試點，指導思南縣推進縣域城鄉(xiāng)義務教育共同體建設改革試點。制定《銅仁市特殊教育融合發(fā)展實驗區(qū)實施方案》，我市被列為“貴州省級特殊教育融合發(fā)展實驗區(qū)”之一。
深化教育教學管理體制改革。強化中小學教學常規(guī)管理，推進實施基礎教育貫通培養(yǎng)工程，構建幼小初高一體化辦學，形成“高中銜接初中、初中銜接小學、小學銜接幼教”模式。全市組建初高教育聯盟21個、小初教育聯盟68個、幼小教育聯盟127個。東莞市通過“莞式慕課”平臺構建優(yōu)質教學資源供給機制，為我市1151所中小學共享10萬多節(jié)優(yōu)課微課和140多萬道習題、教案、課件等配套資源。在全省組織的中小學（幼兒園）優(yōu)質課評選中，我市獲一等獎9個，二等獎13個，三等獎12個。 建立中學教學質量評價激勵制度。出臺了《銅仁市人民政府辦公室關于印發(fā)銅仁市普通高中學校高質量發(fā)展績效考核實施方案的通知》等文件，建立初中和高中教學質量評價體系，每年拿出150萬元和500萬元分別對獲得一、二、三等獎的初中和高中進行獎勵，建立通報表揚制度，同時將評價結果與先進申報推薦和省級資金分配掛鉤，激勵各中學提高教育質量。
聚焦主業(yè)提質量，教育水平不斷提升
學前教育普及普惠安全發(fā)展。玉屏縣、江口縣、印江縣已通過縣域學前教育普及普惠發(fā)展省督導評估和國家評估驗收。新增或升類省級示范性幼兒園4所，新增市級示范性幼兒園22所。全市學前教育三年毛入園率96.53%，公辦幼兒園在園幼兒數占比58.23%，普惠性幼兒園覆蓋率93.05%，超過全國、全省平均水平。
義務教育落實全面育人。全市適齡兒童少年輟學失學常態(tài)化清零。制定《銅仁市落實“雙減”工作二十條（試行）》和《銅仁市義務教育課后服務十條》，組織召開“雙減”推進會，加大校外培訓機構治理，查處違規(guī)機構8所。申報第三批公辦強校計劃項目培育學校94所，中考體育全面實行信息化考試。
普通高中教育特色多樣化發(fā)展。市政府印發(fā)《銅仁市落實高考綜合改革工作方案》，科學設定“3+1+2”學科組合，建立“選課走班”和綜合素質評價制度。高考少數民族加分政策順利落地。5所高中納入民族地區(qū)基礎教育質量提升行動計劃項目。銅仁一中通過省級一類示范性普通高中復查評估，7所學校通過省級二類示范性普通高中復查評估。
現代職業(yè)教育擴容提質。創(chuàng)建4個省級中等職業(yè)學校名班主任工作室，培育7個市級中職校名班主任工作室。新增設16個中職專業(yè)和3個市級骨干專業(yè)。銅仁職院、銅仁幼專、貴州健康職院、思南中職校等9所職業(yè)院校成功申報28項“技能貴州”行動計劃項目。石阡中職校成功獲批省級“優(yōu)質”中職校創(chuàng)建單位。銅仁職院列入“十四五”本科層次職業(yè)大學培育單位。成功設立貴州銅仁數據職業(yè)學院。深化產教融合，新增50個校企合作項目。
銅仁學院提質突破發(fā)展。實施本科專業(yè)特色培育計劃，新增省級一流專業(yè)4個、國家?guī)煼抖壵J證專業(yè)2個。3個碩士學位授權點實現招生60人，遴選120 余人的導師隊伍，碩士研究生導師隊伍逐漸壯大，申報11個新增碩士學位授權點，獲批中外合作研究生招生名額 6人。承擔政府、行業(yè)企業(yè)技術服務項目25項，合同經費270.44萬元，服務經濟社會發(fā)展能力增強。
師資力量進一步增強。中小學教職工編制縣域區(qū)內按學段實行總量控制，動態(tài)調整。實行月調度推動落實教師工資待遇政策。下達366名學前教師招聘計劃。補充特崗教師630名。評選出市級骨干教師312名、體育“千人計劃”培養(yǎng)對象25名，向省廳推薦22名“黔靈名師”（省級教學名師)、66名省級骨干教師。通過“國培”“省培”“市培”培訓教師1.5萬余人次。
民生無小事，冷暖在人心。銅仁教育櫛風沐雨，走出不平凡的歷程，實現從“跟跑”到“并跑”的轉變，以進取之姿為教育高質量發(fā)展蓄勢聚能，正在向“領跑”的目標奮力前行，為推動綠色銅仁現代化建設貢獻教育力量。（童教軒）
責任編輯：陳虹
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