2023中國-東盟教育交流周 | 謀求教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型最有效策略!中國-東盟高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟第六屆年會(huì)舉行
8月28日,數(shù)字化賦能高等教育論壇——中國-東盟高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟第六屆年會(huì)在舉行中國-東盟教育交流周永久會(huì)址舉行,來自國內(nèi)外相關(guān)高校的專家學(xué)者齊聚一堂,圍繞“數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的教育創(chuàng)新”討論教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型如何賦能高校人才培養(yǎng)和國際交流。
會(huì)議現(xiàn)場
本屆年會(huì)由貴州理工學(xué)院、北京工商大學(xué)聯(lián)合主辦,中國-東盟高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、南昌師范學(xué)院、江西開放大學(xué)、上饒師范學(xué)院、大理大學(xué)、凱里學(xué)院協(xié)辦,并獲得教育部中外人文交流中心、中國教育國際交流協(xié)會(huì)應(yīng)用型高校國際交流分會(huì)大力支持。
教育部中外人文交流中心副主任夏娟、貴州省教育廳二級(jí)巡視員朱琴、貴州理工學(xué)院黨委書記蘇向東、北京工商大學(xué)校長郭建華出席論壇開幕式并致辭。
貴州理工學(xué)院黨委書記蘇向東
“日新月異的數(shù)字技術(shù),既為教育突破傳統(tǒng)的局限性、創(chuàng)造數(shù)字教育新形態(tài)、創(chuàng)新教育現(xiàn)代化發(fā)展路徑提供了新的重大機(jī)遇,也為推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、開辟教育事業(yè)發(fā)展新領(lǐng)域新賽道、塑造教育事業(yè)發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢,提供了廣闊平臺(tái),同時(shí)也對教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提出了新要求、帶來了新挑戰(zhàn)。”蘇向東說,在此背景下,貴州理工學(xué)院與北京工商大學(xué)邀請國內(nèi)外高校、相關(guān)行業(yè)、企業(yè)的專家學(xué)者,圍繞“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型如何賦能高校人才培養(yǎng)和國際交流”這一主題進(jìn)行深入探討和交流,以期從不同角度、不同層面、不同領(lǐng)域,共同謀求教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的最新進(jìn)展、最佳實(shí)踐和最有效策略,同時(shí)加強(qiáng)跨界交流合作,打造國際交流平臺(tái),共享經(jīng)驗(yàn)和智慧,共創(chuàng)解決方案。
北京工商大學(xué)校長郭建華
郭建華表示,本次論壇圍繞數(shù)智賦能與教育變革、數(shù)字變革時(shí)代高等教育的人才培養(yǎng)、數(shù)字化發(fā)展對人才培養(yǎng)的新要求、商科數(shù)字化轉(zhuǎn)型等內(nèi)容,從不同角度、不同層面、不同領(lǐng)域探討教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的最新進(jìn)展、最佳實(shí)踐和最有效策略,進(jìn)而為教育數(shù)字化發(fā)展提供有益的借鑒與啟示,為構(gòu)建包容公平高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的智慧教育體系做出貢獻(xiàn)。
“本次論壇也是北京工商大學(xué)與貴州理工學(xué)院在中國東盟教育交流周的第三次合作,兩校同屬地方院校,學(xué)科特色鮮明,希望我們一同打造京貴兩地高校合作的典范。”郭建華說。
主旨發(fā)言
在主旨發(fā)言環(huán)節(jié),北京市教育國際交流協(xié)會(huì)會(huì)長黃侃,馬來西亞拉曼大學(xué)校長、東盟工程與技術(shù)科學(xué)院主席Ewe Hong Tat教授,貴州理工學(xué)院院長潘良明,江西開放大學(xué)黨委書記賀瑞虎,北京工商大學(xué)商學(xué)院兼研究生院院長毛新述,數(shù)字經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定國際中心副主席董事Alice Chan,印度尼西亞萬隆克里斯汀大學(xué)主任Surya Setyawan,北京工商大學(xué)數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究院執(zhí)行院長葛紅玲等8位嘉賓作主旨發(fā)言,分別從不同的角度就如何在數(shù)字技術(shù)飛速發(fā)展的背景下推進(jìn)教育領(lǐng)域全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型分享了寶貴的經(jīng)驗(yàn),為中國-東盟高校共同推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了借鑒,并引出了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思路和觀點(diǎn)。
“各位專家學(xué)者圍繞主題,就教育領(lǐng)域如何應(yīng)對信息社會(huì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型分享了成功經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行了深入探討與充分交流。我們在熱烈、友好、融洽的氛圍中,交流知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成果,討論解決問題的方法和路徑,啟迪思想,相互學(xué)習(xí)與借鑒。”閉幕式上,潘良明表示,這對在信息社會(huì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,為教育教學(xué)帶來新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)的背景下,如何有效實(shí)現(xiàn)數(shù)字化賦能高等教育,創(chuàng)新教學(xué)模式與教學(xué)方法,培養(yǎng)交叉融合型人才,推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型具有重要意義。
貴州理工學(xué)院院長潘良明
據(jù)介紹,自2017年“中國-東盟高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟”成立以來,各成員單位依托聯(lián)盟平臺(tái)不斷拓展交流合作領(lǐng)域,聯(lián)盟規(guī)模不斷擴(kuò)大,聯(lián)盟成員高校和機(jī)構(gòu)已達(dá)42所,更取得了許多交流成果,打造了升國際教育合作新模式。
責(zé)任編輯:金彥希
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