近年來，思南縣立足縣域工作實(shí)際，創(chuàng)新幫扶工作方式，通過“精準(zhǔn)選派+技術(shù)支持+資源傾斜”的幫扶模式，大力推動(dòng)干部人才“組團(tuán)式”幫扶各項(xiàng)任務(wù)落地見效，為建設(shè)思南烏江中下游高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供智力支撐和人才保障。

注重精準(zhǔn)選派

讓幫扶工作“心中有數(shù)”

為進(jìn)一步深化兩地交流協(xié)作，思南縣積極搭建雙方交流平臺(tái)，充分發(fā)揮“紐帶”作用，實(shí)現(xiàn)干事創(chuàng)業(yè)觀念互通、思路互動(dòng)。

強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。始終堅(jiān)持黨管人才原則，成立粵黔協(xié)作工作隊(duì)銅仁工作組臨時(shí)黨支部思南縣黨小組，建設(shè)“莞香田秋”黨建文化展示中心，先后組織全體黨員開展活動(dòng)6次；系統(tǒng)學(xué)習(xí)深化東西部協(xié)作和定點(diǎn)幫扶工作的重要精神，確保在幫扶工作上保持步調(diào)一致；成立思南縣干部人才“組團(tuán)式”幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對相關(guān)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

選派跟崗交流。圍繞教育、醫(yī)療、文化、金融、交通等行業(yè)領(lǐng)域人才隊(duì)伍建設(shè)，全面加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、勞務(wù)、社會(huì)幫扶等領(lǐng)域交流合作，凝聚幫扶工作強(qiáng)大合力，大力推動(dòng)思南縣在教育、醫(yī)療、科技等方面提檔升級。思南縣先后選派教師5名、醫(yī)護(hù)人員10名、其他領(lǐng)域優(yōu)秀干部11名到東莞相關(guān)單位跟崗交流，赴塘廈、橫瀝、茶山三鎮(zhèn)考察觀摩共計(jì)9批次43人。

結(jié)對駐點(diǎn)幫扶。緊扣思南縣醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域重點(diǎn)科室建設(shè)、醫(yī)共體建設(shè)、基層衛(wèi)生健康服務(wù)能力、人才隊(duì)伍建設(shè)等方面，對標(biāo)醫(yī)療幫扶工作“四個(gè)明顯提升”，塘廈組團(tuán)累計(jì)選派11名醫(yī)療專家進(jìn)行到思駐點(diǎn)幫扶；8名幫扶教師主動(dòng)接手思南三中等學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)，在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，對標(biāo)教育幫扶工作“四個(gè)明顯提升”，實(shí)施“青藍(lán)結(jié)對”，做好“傳幫帶”，全力提升青年教師教學(xué)能力；重點(diǎn)圍繞農(nóng)業(yè)“一主兩輔”產(chǎn)業(yè)及蔬菜、水果、生豬、中藥材等其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，將思南縣科技特派員服務(wù)團(tuán)分為4個(gè)組面向全縣開展技術(shù)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)縣域科技服務(wù)全覆蓋。

突出技術(shù)支撐

讓幫扶對象“手里有招”

思南縣圍繞教育、醫(yī)療等領(lǐng)域建立協(xié)作共建機(jī)制，各援思人才充分發(fā)揮自身長處，不斷推動(dòng)幫扶工作邁上新臺(tái)階。

工作體系逐步完善。充分利用自身醫(yī)療優(yōu)勢與專業(yè)特長，從科研設(shè)計(jì)、醫(yī)療技術(shù)、人才培養(yǎng)等方面入手，助力推動(dòng)完善思南胸痛中心體系建設(shè)，積極構(gòu)建全縣“胸痛救治一張網(wǎng)”，實(shí)現(xiàn)胸痛單元及心衰單元鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋；在現(xiàn)有教育基礎(chǔ)上，結(jié)合《東莞市塘廈鎮(zhèn)、橫瀝鎮(zhèn)和茶山鎮(zhèn)教育管理中心--思南縣教育局對口協(xié)作備忘錄》有關(guān)要求，采用“組團(tuán)幫扶、跟崗學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、項(xiàng)目支持”等形式，全方位助力思南教育事業(yè)發(fā)展。

工作能力不斷提升。在醫(yī)療方面，塘廈組團(tuán)累計(jì)服務(wù)患者4000余人次、手術(shù)示教300余臺(tái)次、疑難病例討論40次、教學(xué)查房40余次，傳帶18項(xiàng)新技術(shù)中有9項(xiàng)填補(bǔ)了思南醫(yī)療技術(shù)領(lǐng)域的歷史空白；幫扶教師牽頭開設(shè)示范課40余節(jié)，專題講座90次，赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)開展“群文閱讀”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，營造了更加濃厚的教科研氛圍，組建“大美田秋·幸福心理”教研團(tuán)隊(duì)，助力思南心理教育發(fā)展；省市科技特派員開展技術(shù)培訓(xùn)413人次，解決技術(shù)難題20個(gè)，推廣新品種新技術(shù)13個(gè)，幫帶技術(shù)能手8人，幫扶企業(yè)（合作社）3個(gè)，幫扶農(nóng)戶7戶，組織申報(bào)省市科技特派員示范項(xiàng)目4個(gè)，立項(xiàng)資金29萬元，為該縣企業(yè)和經(jīng)濟(jì)實(shí)體持續(xù)發(fā)展提供了技術(shù)支撐。

工作理念更加多元。選派4名干部相互掛職交流，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，當(dāng)好雙方交流工作的“形象代言人”；依托線上教學(xué)平臺(tái)，采取“云端教研、釘釘直播、現(xiàn)場授課”形式對思南縣第三中學(xué)、田秋小學(xué)、鸚鵡溪中學(xué)等校1000余名教師開展“品質(zhì)課堂·融合創(chuàng)新”等課程培訓(xùn)，讓更多基層教師教學(xué)視野不再局限于課堂。

強(qiáng)化資源傾斜

讓幫扶成果“行之有效”

思南縣積極對接?xùn)|莞市，爭取東莞市塘廈組團(tuán)在基礎(chǔ)建設(shè)、人才培育方面提供項(xiàng)目支持，為思南重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展增添了強(qiáng)勁動(dòng)力和強(qiáng)大活力。

加大資金投入力度。利用東莞優(yōu)勢資源，持續(xù)發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，累計(jì)投入東西部協(xié)作資金50萬元用于鄉(xiāng)村衛(wèi)生室修建、60萬元共建示范性醫(yī)院醫(yī)療配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，發(fā)放防疫消殺人員工作津貼96萬元；先后支援教育領(lǐng)域發(fā)展資金1136.73萬元，分別實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)8個(gè)、培訓(xùn)班次4個(gè)，搭建更為有效的交流平臺(tái)，集聚培養(yǎng)更強(qiáng)大的人才隊(duì)伍。

聚焦基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在甕溪鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)修建鄉(xiāng)村衛(wèi)生室3個(gè)，單個(gè)建筑面積達(dá)120平方米，有效改善農(nóng)村醫(yī)療環(huán)境，在思南縣人民醫(yī)院設(shè)立體外反搏和多光譜皮膚鏡圖像處理工作站，進(jìn)一步提升了該縣醫(yī)療服務(wù)水平；分別實(shí)施楓蕓、涼水井幼兒園改造工程，第三中學(xué)校園安全改造，第五中學(xué)食堂改造，甕溪中學(xué)籃球場改造等項(xiàng)目，部分老舊教育教學(xué)設(shè)施得到再利用。

優(yōu)化人才培育模式。依托東莞優(yōu)勢資源，開展學(xué)術(shù)講座和義診服務(wù)，累計(jì)開展各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)45場次、培訓(xùn)600余人次，健康巡回義診活動(dòng)200余次；選派3批次98名教師參與教育科研、名師、名校長工作室建設(shè)專題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)借鑒東莞經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，為思南教育高質(zhì)量發(fā)展提供智力保障；科技特派員服務(wù)團(tuán)通過深入現(xiàn)場開展技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，解決技術(shù)難題1000余個(gè)，培訓(xùn)技術(shù)人才2萬余人次，推廣新技術(shù)、新品種示范達(dá)500余項(xiàng)，發(fā)放技術(shù)資料2萬余冊，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，為思南經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供有力智力保障。（李亞宇 吳青松）