今年以來，貴州健康職業(yè)學(xué)院健康管理系教工黨支部聚焦“凝心聚力·筑夢健康”黨建品牌，以“五心五促五提”工作法，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，實(shí)現(xiàn)“思想、教學(xué)、知識(shí)、能力、成果”助力人才培養(yǎng)全過程，全力推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。

亮“初心”促進(jìn)思政教育

提升傳播健康理念能力

依靠教師隊(duì)伍“主力軍”，立足課程建設(shè)“主戰(zhàn)場”，依托課堂教學(xué)“主渠道”，堅(jiān)持各類課程與思政課程同向同行。一是優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。強(qiáng)化課程建設(shè)管理，構(gòu)建科學(xué)合理的課程思政教學(xué)體系。二是提升課堂教學(xué)質(zhì)量。把思政元素融入專業(yè)教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐中，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，不斷拓展課程思政途徑。三是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。著力提升教師課程思政建設(shè)能力，在教師指導(dǎo)下，6名學(xué)生榮獲2022年貴州省大中小學(xué)學(xué)生講思政課公開課展示活動(dòng)三等獎(jiǎng)。

新生入黨啟蒙教育

樹“信心”促進(jìn)專業(yè)建設(shè)

提升做好健康教育能力

持續(xù)踐行“黨建+專業(yè)”的建設(shè)思路，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。全系教師圓滿完成中醫(yī)學(xué)專業(yè)申報(bào)。聚焦產(chǎn)教融合，醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)獲教育部校企“供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目”立項(xiàng)，培養(yǎng)更多符合企業(yè)需要的專業(yè)技術(shù)技能人才，提升學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。我系醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)省級(jí)示范性人才培養(yǎng)方案項(xiàng)目成功立項(xiàng)。

醫(yī)美專業(yè)獲教育部校企“供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目”立項(xiàng)

鑄“匠心”促進(jìn)人才培養(yǎng)

提升培育健康人才能力

積極推進(jìn)育人模式創(chuàng)新，促進(jìn)資源整合共享，搭建校企聯(lián)動(dòng)共建、合作共贏的交流平臺(tái)。醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)在多年專業(yè)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，根據(jù)高職教育和學(xué)生自身特點(diǎn)，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以校企深度融合為切入點(diǎn)，不斷完善“12355”人才培養(yǎng)模式。堅(jiān)持“厚生”理念，以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過構(gòu)建校企訂單培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)校企雙主體協(xié)同育人。實(shí)施專業(yè)課程體系、項(xiàng)目課程體系、實(shí)踐課程體系模塊化遞進(jìn)式的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“人才培養(yǎng)、教學(xué)環(huán)境、課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)?？己?rdquo;與企業(yè)“人才需求、生產(chǎn)過程、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)考核”對(duì)接。強(qiáng)化醫(yī)學(xué)美容專業(yè)特色，探索“崗課賽證創(chuàng)”融通，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制拜師儀式

講“愛心”促進(jìn)社會(huì)服務(wù)

提升實(shí)施健康行動(dòng)能力

健康管理系教工黨支部秉持“以黨建促教學(xué)育人、以黨建促社會(huì)服務(wù)”理念，以“服務(wù)社會(huì)”為抓手，聚焦鄉(xiāng)村振興、公共服務(wù)等社會(huì)問題，結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，積極發(fā)揮高校在科學(xué)普及、社會(huì)服務(wù)、人才培訓(xùn)、文化傳承、公益服務(wù)等職能，努力構(gòu)建教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)“三融合”的社會(huì)服務(wù)模式，以實(shí)際行動(dòng)踐行服務(wù)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)與使命。在碧江區(qū)矮屯社區(qū)黨支部與打角沖社區(qū)黨支部建立實(shí)踐基地，開展了“碧江區(qū)打角沖社區(qū)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐暨健康服務(wù)活動(dòng)”“凝心聚力強(qiáng)黨建 黨員服務(wù)暖人心”“學(xué)雷鋒踐行動(dòng)，志愿服務(wù)暖人心”等活動(dòng)，踐行“我為群眾辦實(shí)事”。堅(jiān)持讓初心融入血脈，做到為人民服務(wù)、幫學(xué)生解憂，開展“塑造健康心靈，成就靚麗人生，技能服務(wù)師生”“黨員教師先鋒行，示范助力迎新生”活動(dòng)，強(qiáng)化黨員教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng)，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航，為學(xué)院育人工作貢獻(xiàn)力量。

在易地移民搬遷社區(qū)開展健康進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

持“恒心”促進(jìn)成果孵化

提升服務(wù)健康中國能力

充分發(fā)揮基層黨組織堡壘作用，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合，健康管理專業(yè)學(xué)生王佳麗在2022機(jī)器人開發(fā)者大賽信息技術(shù)與工程創(chuàng)客全國總決賽中榮獲三等獎(jiǎng)，“黔健行·筑夢健康”“厚生黔行-鄉(xiāng)村振興路上行走的健康使者”在第八屆貴州省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽中榮獲2項(xiàng)銀獎(jiǎng)。“情暖童心、守望健康”志愿服務(wù)隊(duì)榮獲2022年全國“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)稱號(hào)。系主任李瑩教授申報(bào)課題獲省教育廳2022職業(yè)教育重點(diǎn)課題立項(xiàng)，在職業(yè)教育省級(jí)重點(diǎn)課題取得突破。

健康管理系2022年全國“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

圖/文：健康管理系教工黨支部  易友志