為進(jìn)一步推動(dòng)“莞銅教育協(xié)作”——“寮步組團(tuán)”教育幫扶活動(dòng)，加強(qiáng)“寮步組團(tuán)”校與受幫扶校之間的交流，助力印江教師專業(yè)成長，6月5日至6日，廣東省東莞市黃江鎮(zhèn)第二小學(xué)赴貴州省銅仁市印江土家族苗族自治縣開展教育交流。在教學(xué)教研交流活動(dòng)中，來自東莞市黃江鎮(zhèn)張旭輝名師工作室主持人張旭輝、優(yōu)秀學(xué)員聶錦新和李雪芬老師分別展示了題為《空氣是什么樣的》《導(dǎo)體與絕緣體》《折線統(tǒng)計(jì)圖》三節(jié)精彩課例。三位教師通過巧妙地設(shè)計(jì)，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，通過小組實(shí)驗(yàn)、合作探究、動(dòng)手操作，親身體驗(yàn)、反思驗(yàn)證、拓展延伸、多維評(píng)價(jià)五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)建了生動(dòng)的趣味課堂。實(shí)驗(yàn)課上讓孩子們像科學(xué)家一樣做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中不斷思考、假設(shè)、驗(yàn)證、探索，體驗(yàn)科學(xué)的奧秘和趣味性。三節(jié)精彩紛呈的課例既征服了童心，也贏得了觀摩教師的一致贊許。

下午，由張旭輝名師主講的《建構(gòu)主義理念下5C課堂模式的實(shí)踐與運(yùn)用》專題講座不僅為老師們講解了如何構(gòu)建5C課堂模式，更是道出了三節(jié)課例的設(shè)計(jì)意圖、設(shè)計(jì)理念和教學(xué)方法。

在交流會(huì)上，雙方還就學(xué)校管理、師生發(fā)展、校園文化建設(shè)等方面進(jìn)行了交流。

山海協(xié)作促成長，交流共進(jìn)謀發(fā)展。本次教育交流雖然只有短暫的兩天，但通過此次交流更是筑牢了兩校間教育交流的橋梁，為兩校間后續(xù)的教育幫扶打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使兩地情緣綿延不斷，也為印江六小“強(qiáng)師工程·提能行動(dòng)”注入了新動(dòng)力。（田儒洪）