“尊老愛幼合家歡，和諧共處幸福長……”

“出行有序守規(guī)矩，秩序之風(fēng)保平安……”

5月19日，走進獨山縣第五小學(xué)，一場規(guī)模盛大的花燈操舞蹈正熱火朝天地進行，學(xué)生們精神抖擻，神采奕奕，跟隨著音樂節(jié)奏翩翩起舞，飄逸的舞步、靈動的舞姿，將大家昂揚向上的精神面貌盡情展現(xiàn)。

手中的折扇不斷翻飛，指間的羅帕不斷旋轉(zhuǎn)，配合著悠揚動聽的旋律，緊扣著精神文明建設(shè)的歌詞，一幅精神文明新畫卷在學(xué)生們旋轉(zhuǎn)的身影中緩緩鋪展，一曲精神文明新樂章在學(xué)生們整齊劃一的動作中漸漸奏響。

“跳花燈操不僅讓我越來越了解獨山的非遺花燈藝術(shù)，還讓我在學(xué)習(xí)的過程中，從歌詞里學(xué)會了文明禮儀要從身邊做起、從小事做起，比如不亂扔垃圾、不橫穿馬路。”獨山縣第五小學(xué)三年級學(xué)生張燁鑫告訴記者，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，她要時刻講文明、懂禮貌，將文明之風(fēng)帶到生活的各個細(xì)節(jié)。

學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地，是滋養(yǎng)文明新風(fēng)尚的沃土。據(jù)悉，為傳承花燈文化，豐富學(xué)生精神內(nèi)涵，獨山縣第五小學(xué)以花燈文化為載體，以精神文明建設(shè)為主線，采用花燈傳統(tǒng)音樂，結(jié)合黨的二十大精神、鄉(xiāng)風(fēng)民俗、文明環(huán)保、新時代文明實踐等內(nèi)容，將傳統(tǒng)花燈舞蹈編排成花燈操，讓學(xué)生在傳承花燈文化中汲取新時代精神力量，讓精神文明的種子在學(xué)生心中發(fā)芽開花。

    “我校將傳統(tǒng)花燈文化與精神文明建設(shè)有機融合，利用大課間跳花燈操的形式，讓學(xué)生了解花燈文化，傳承花燈藝術(shù)。同時，也讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)花燈的過程中，潛移默化地感受精神文明的魅力，樹立起正確的愛國主義觀念和良好的文明風(fēng)尚，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，讓精神文明深入孩子們的內(nèi)心，讓文明實踐蔚然成風(fēng)。”獨山縣第五小學(xué)校長盧成娜說。

花燈傳承蘊新風(fēng)，精神文明潤心田。一直以來，獨山縣始終緊扣“凝聚群眾、引導(dǎo)群眾、以文化人、成風(fēng)化俗”的目標(biāo)定位，依托“花燈藝術(shù)之鄉(xiāng)”特有的民俗文化資源與精神文明相結(jié)合，將黨的二十大精神、村規(guī)民約、移風(fēng)易俗、新時代文明實踐等內(nèi)容與花燈戲嫁接，采取舉行花燈比賽、開展花燈培訓(xùn)、編制花燈教本教材、制作花燈宣傳視頻等群眾喜聞樂見的方式，推動花燈藝術(shù)和精神文明建設(shè)進學(xué)校、進社區(qū)、進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進網(wǎng)絡(luò)，引領(lǐng)更多群眾參與到傳承花燈文化中來，在潛移默化中讓精神文明浸潤群眾心間。