新媒體時(shí)代，群眾的“集散地”在網(wǎng)絡(luò)，高校師生的“生活廣場”也在網(wǎng)絡(luò)。余菲，銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校宣傳部思政科科長、副教授，2021年入選貴州省高校網(wǎng)絡(luò)教育名師培育計(jì)劃，是全省高職高專唯一入選教師，被教育部納入2021年度高校網(wǎng)絡(luò)教育名師培育支持計(jì)劃侯選庫。積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，獲2020年貴州省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽高職組公共基礎(chǔ)課程組三等獎(jiǎng)，所講授“微黨課”入選2021年全省高校精品黨課和精品微黨課。2021年，她所負(fù)責(zé)的高校思政工作中青年骨干隊(duì)伍建設(shè)入選貴州省高校思想政治理論課相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目。

為發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人作用，引領(lǐng)青年思想，余菲不斷強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、盡可能提升自己學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)的能力和水平，先后在學(xué)校牽頭成立網(wǎng)絡(luò)教育名師工作室、打造“TPEC授之以漁”校園思政類微信公眾號(hào)、創(chuàng)建“銅學(xué)社”理論+實(shí)踐型學(xué)生社團(tuán)，積極探索“網(wǎng)絡(luò)＋社團(tuán)+工作室”的網(wǎng)絡(luò)思政育人新模式，匯聚網(wǎng)絡(luò)正能量。

自2021年以來，社團(tuán)圍繞黨史學(xué)習(xí)教育、鄉(xiāng)村振興、理論宣傳、網(wǎng)絡(luò)文化傳播、思想政治教育等內(nèi)容積極開展實(shí)踐活動(dòng)，社團(tuán)成員累積獲獎(jiǎng)80余項(xiàng)，其中獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3人次、獲國家獎(jiǎng)學(xué)金4人次、獲省級(jí)表彰6人次。探索“小社團(tuán)”助力“大思政”，讓社團(tuán)在潤物細(xì)無聲中堅(jiān)定理想信念、提升道德修為、領(lǐng)悟知識(shí)真諦，成為先進(jìn)校園文化的引領(lǐng)者和青年學(xué)子的風(fēng)向標(biāo)。2022年，社團(tuán)獲銅仁幼專第二屆“為仁”學(xué)生獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)了“專升本過線”“教師資格證過線”“獲普通話證”“優(yōu)秀個(gè)人表彰”４個(gè)百分百。

除了有效組織引導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)外，余菲還將“高校思政工作中青年骨干隊(duì)伍建設(shè)”成員請到工作室，作為指導(dǎo)老師，為學(xué)生學(xué)習(xí)成長保駕護(hù)航，逐步形成“1＋N”的網(wǎng)絡(luò)教育工作團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員組建了“為仁青年”宣講團(tuán)，每年開展線下宣講30余次。團(tuán)隊(duì)積極圍繞思想政治、校園文化、網(wǎng)絡(luò)思政開展理論研究，發(fā)表論文十余篇，課題《全媒體環(huán)境下高校網(wǎng)絡(luò)輿論生成機(jī)理與有效路徑研究》被省教育廳立項(xiàng)，論文《全媒體環(huán)境下高校網(wǎng)絡(luò)輿論現(xiàn)狀及特征》在2021年重慶市“百年黨史中的高校思想政治工作：守正與創(chuàng)新”理論研討會(huì)正文活動(dòng)評(píng)選中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

此外，余菲還成立了“校史志愿講解團(tuán)”，利用學(xué)校省級(jí)“理想信念教育基地”，為全校師生和外來參觀人員講解校史。她與團(tuán)隊(duì)人員作為“潤心育人”理想信念教育基地志愿講解員，實(shí)地講解、宣講近百次。通過實(shí)地講解、網(wǎng)絡(luò)宣傳、講座培訓(xùn)、研學(xué)活動(dòng)等，實(shí)現(xiàn)在校生理想信念教育100%全覆蓋。

在余菲的帶領(lǐng)下，工作室積極圍繞“國家安全日”“國家網(wǎng)絡(luò)宣傳周”“防范網(wǎng)絡(luò)詐騙”等開展網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)，由她指導(dǎo)創(chuàng)作的作品《文明大學(xué)生　從我做起》《戒煙　有利健康》，獲銅仁市“講文明樹新風(fēng)”公益廣告大賽廣播類二等獎(jiǎng)。引導(dǎo)社團(tuán)學(xué)生開展理論學(xué)習(xí)與社會(huì)服務(wù)工作，其指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的《銅仁幼兒師專“銅學(xué)講堂”開講》《銅仁幼專：為鄉(xiāng)村發(fā)展助力——記銅仁幼專“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)實(shí)踐團(tuán)》《“教育愚公”劉恩和重返母校銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校 寄語學(xué)子苦干實(shí)干努力拼搏》等文章在多彩貴州網(wǎng)、銅仁日報(bào)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等平臺(tái)刊發(fā)，社團(tuán)先進(jìn)事跡和優(yōu)秀成果也多次被省、市主流媒體報(bào)道。通過“網(wǎng)絡(luò)＋社團(tuán)＋工作室”模式，共畫網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓，凝聚網(wǎng)絡(luò)正能量。