近年來，銅仁按照“一區(qū)兩園三帶多點(diǎn)”規(guī)劃布局，高質(zhì)量推進(jìn)長(zhǎng)征國(guó)家文化公園建設(shè)，大力弘揚(yáng)革命文化，激勵(lì)銅仁干部群眾賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。

一是注重文物保護(hù)，完善基礎(chǔ)設(shè)施。積極爭(zhēng)取資金和項(xiàng)目，強(qiáng)化園區(qū)文物保護(hù)修繕、周邊環(huán)境整治和展陳提升，完善木黃會(huì)師重點(diǎn)展示園和石阡困牛山戰(zhàn)斗展示園周邊連接道路、游客接待中心、旅游公廁、紅軍長(zhǎng)征體驗(yàn)步道、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。

二是深挖革命歷史，弘揚(yáng)紅色文化。圍繞紅色資源，深入挖掘革命事件、革命人物、革命活動(dòng)、革命故事，積極撰寫理論文章、出版相關(guān)書籍和創(chuàng)作相關(guān)文藝作品。截至目前，重點(diǎn)打造了銅仁革命歷史題材舞臺(tái)劇《魂鑄困牛山》（原名《困牛山紅軍壯舉》），撰寫了《石阡困牛山戰(zhàn)斗蘊(yùn)含的革命精神及現(xiàn)實(shí)價(jià)值》等高水平理論研究文章，編制完成《紅六軍團(tuán)血戰(zhàn)石阡》紅色教材，文學(xué)作品《在紅軍烈士紀(jì)念碑前回望》等系列文藝作品，進(jìn)一步傳播、弘揚(yáng)革命文化。

三是發(fā)揮紅色作用，培育時(shí)代新人。充分利用紀(jì)念館、紀(jì)念碑、紅色大講堂、紅色書屋等多種載體，打造“沉浸式”紅色教育陣地，將優(yōu)秀的年輕干部、黨校年輕教師、村干部和熱愛紅色文化的村民培養(yǎng)成紅色教育研學(xué)點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)講解員，充分釋放紅色資源育人效能，激勵(lì)干部群眾傳承紅色傳統(tǒng)，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。近年來，在長(zhǎng)征舊址以及紀(jì)念場(chǎng)館開展黨史學(xué)習(xí)教育、愛國(guó)教育和現(xiàn)場(chǎng)教育3000余場(chǎng)次，近30萬余名黨員干部、青少年學(xué)生參與，開展研學(xué)活動(dòng)45場(chǎng)次13807人次參與，偉大的建黨精神、長(zhǎng)征精神不斷得到弘揚(yáng)和傳承。

四是圍繞紅色資源，助力文旅融合。以園區(qū)紅色文化資源為基礎(chǔ)，充分整合周邊民族文化、生態(tài)文化、歷史文化等資源，積極推進(jìn)“紅色+”文化旅游融合發(fā)展。在木黃會(huì)師展示園推出“會(huì)師柏—會(huì)師廣場(chǎng)—魚泉河—會(huì)師紀(jì)念館—二六軍團(tuán)政治部—會(huì)師紀(jì)念碑”“長(zhǎng)征文化步道公園”等精品旅游線路；石阡依托困牛山戰(zhàn)斗遺址紅色文化資源優(yōu)勢(shì)，串聯(lián)石阡古溫泉、佛頂山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、樓上古寨等景區(qū)景點(diǎn)，大力推進(jìn)文旅、農(nóng)旅、體旅、康旅、交旅等業(yè)態(tài)深度融合。(周月琴 田海浪）