停課不停學(xué) 相聚“云課堂”!貴陽市各中小學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)線上教學(xué)見聞
奏唱國歌、行注目禮……9月19日,貴陽市觀山湖區(qū)華潤小學(xué)舉行了一場(chǎng)“云端”升旗儀式。屏幕前,全體學(xué)生身穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,注視著冉冉升起的國旗,開啟新一周的“云端”學(xué)習(xí)。
疫情防控期間,全市各級(jí)各類學(xué)校停課不停教、停課不停學(xué),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合教學(xué)計(jì)劃安排和居家網(wǎng)上學(xué)習(xí)特點(diǎn),“一校一策”科學(xué)有序開展線上教學(xué),確保教育教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)。
拓寬渠道 網(wǎng)課范圍全覆蓋
貴陽市第十四中學(xué)教務(wù)處通過“國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”和“空中黔課”等線上資源,指導(dǎo)學(xué)生按照課程居家學(xué)習(xí);云巖區(qū)向陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)“空中黔課”,并結(jié)合“智慧中小學(xué)”APP與部分線上微課給學(xué)生安排學(xué)習(xí)任務(wù);清鎮(zhèn)市衛(wèi)城中學(xué)基于優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源和平臺(tái),不同學(xué)科采取不同的教學(xué)方式,每節(jié)課后,老師會(huì)通過“釘釘”平臺(tái)發(fā)布拓展任務(wù),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo),真正做到線上“教—學(xué)—評(píng)”的融合……
為確保每個(gè)學(xué)生都能居家輕松開啟“云課堂”,貴陽市教育局第一時(shí)間與中央電教館及北師大出版社、外研社等出版社協(xié)調(diào),將“國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”及部分出版社的網(wǎng)上課程資源部署在貴廣網(wǎng)絡(luò)的“筑教云”上。此外,貴州省“空中黔課”同步開通,課程涵蓋全市小學(xué)、初中使用的主要教材。
與此同時(shí),貴陽市教育局積極打通各個(gè)環(huán)節(jié),拓寬播放渠道。每個(gè)學(xué)生都可以通過電視或者移動(dòng)終端收看、點(diǎn)播各種課程,確保線上教學(xué)覆蓋所有學(xué)生,以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)課學(xué)習(xí)不漏一人、不落一戶。
網(wǎng)課豐富 吸引學(xué)生“追屏”
在沒有老師監(jiān)督的“課堂”上,學(xué)生注意力不集中、不自覺怎么辦?針對(duì)這一難題,貴陽眾多中小學(xué)教師不斷創(chuàng)新授課形式,幫助學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)移到屏幕上來,破解線上教學(xué)難題。
在貴陽市新世界學(xué)校小學(xué)部的網(wǎng)課課堂上,師生之間通過連麥互動(dòng),只要老師一提問,學(xué)生們便通過舉手小圖標(biāo)、聊天對(duì)話框、搶麥等方式踴躍回答問題,樂在其中。
“親愛的同學(xué)們,你們的周老師被一個(gè)叫‘不愛學(xué)習(xí)’的小惡魔挾持了,你們要完成一項(xiàng)任務(wù)才能解救她。”在北師大貴陽附中初二年級(jí)的語文課堂上,形式新穎的作業(yè)吸引了學(xué)生的注意。
手工教具、磨合課程……為了讓學(xué)生在疫情居家期間也能收獲知識(shí)和快樂,中國人民大學(xué)附屬小學(xué)貴陽共建學(xué)校的老師們開展線上教研直至凌晨已經(jīng)成了常態(tài),全力為學(xué)校的“七彩課程”出謀劃策。
有趣的英語課、歡快的語文課、感人的防疫課……“云端”學(xué)習(xí)別有一番滋味,全市廣大教師使出渾身解數(shù)準(zhǔn)備課件,尋找行之有效的教學(xué)方法,提高線上教學(xué)的質(zhì)量。與此同時(shí),很多學(xué)校積極創(chuàng)新思政教育模式,將全校教師同心抗擊疫情作為育人工作的重要實(shí)踐,用言傳身教向?qū)W生傳授了一堂人生大課。
拓展思路 家校共攜手
特殊時(shí)期,各學(xué)校多舉措促進(jìn)家校共育,舉行線上家長會(huì)、系列家庭講堂等,增強(qiáng)家長的教育參與度,提升學(xué)生上網(wǎng)課的效果。
為了更全面地觀察學(xué)生的上課狀態(tài),南明區(qū)華麟學(xué)校體育教師東國輝在上體育網(wǎng)課時(shí),一邊把學(xué)生分成幾個(gè)小組,依次通過視頻連接進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督;一邊請(qǐng)家長配合拍攝孩子的運(yùn)動(dòng)情況,及時(shí)發(fā)在微信交流群里。
為讓云端課堂效果更好,9月18日,貴陽市第五中學(xué)為全校學(xué)生家長舉行了“和美”家庭教育指導(dǎo)中心云端課程系列講座。學(xué)生在居家學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)的任何疑問,家長都可以通過“和美”家庭教育指導(dǎo)中心與老師進(jìn)行交流。
“作為家長,應(yīng)該理解、體諒孩子,從學(xué)會(huì)調(diào)試自己不良的情緒開始,改變自己從而影響孩子。”“日后,我會(huì)先與孩子商量好網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方法,制定獎(jiǎng)懲辦法,相信孩子會(huì)努力學(xué)習(xí),不用時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子。”……聽完講座,貴陽市第五中學(xué)的家長們紛紛感慨自己在教育認(rèn)識(shí)上的不足,表示日后將站在孩子的角度思考問題,幫助孩子健康成長。
截至9月16日,貴陽貴安通過多種渠道開展線上教學(xué),覆蓋798所中小學(xué)校、72萬余名中小學(xué)學(xué)生。
貴陽日?qǐng)?bào)融媒體記者 袁春
網(wǎng)友評(píng)論