“如果把幼兒比作剛出土的嫩芽，我愿做那一滴晨露，滋潤其成長；如果把幼兒比作含苞的花蕾，我愿做那一縷陽光，照耀其綻放。”——這是市管專家羅麗華26年堅守在教育一線，始終不變的初心。

羅麗華，女，中共黨員，高級教師，銅仁市實驗幼兒園黨支部書記、園長、省級骨干教師、省級教育工作先進個人、第二批省級名園長工作室主持人、第三批省級鄉(xiāng)村名師工作室主持人、銅仁市第三批市管專家。

用心育才強化幼教師資隊伍建設(shè)

“我希望打造一支具有人格魅力、豐富學(xué)識、快樂幸福的教師隊伍，讓教師體驗到作為教育者的幸福感、獲得感、滿足感。”羅麗華說。

2016年，羅麗華調(diào)入銅仁市實驗幼兒園擔(dān)任黨支部書記、園長，作為一名長期堅守在學(xué)前教育領(lǐng)域一線的工作者，她深知打造一支團結(jié)協(xié)作、精干高效的教師隊伍，對于幼兒園高質(zhì)量發(fā)展和精細(xì)化管理的重要性。她大膽進行人事改革，全面推行競爭上崗，互選搭檔，突出獎懲分明，打破了“干好干壞一個樣”格局，走出了一條“能者上、平者讓、庸者下”的用人新路子。同時，通過定期召開分享式教學(xué)研討會，親自組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，向優(yōu)秀青年教師分享教學(xué)心得，帶領(lǐng)教師共同參與園內(nèi)建設(shè)，充分激發(fā)全體教職工的工作積極性、主動性。

在十多年的幼兒園園長崗位上，羅麗華始終保持著謙虛謹(jǐn)慎、不驕不傲的工作作風(fēng)，聚焦激發(fā)教師成長的內(nèi)在動力和工作潛能，將園內(nèi)教師的工作價值和生活目標(biāo)有機結(jié)合，實現(xiàn)了青年教師能力持續(xù)提升與幼兒園教育水平跨越式發(fā)展的同頻共振。近年來，羅麗華指導(dǎo)培養(yǎng)的老師迅速成長為市、區(qū)級骨干教師，在參加各級教育活動競賽中取得一定的成績。

用心筑園推動管理水平全面提升

“幼兒園這個家，大家當(dāng)，幼兒園的事，大家說了算。”羅麗華在教職工大會上常常說道。

任職初，她提出了一個管理理念，讓每一位教職工都成為幼兒園的管理者。于是她深入調(diào)研、廣泛開展座談交流，致力于將每一位教職工的智慧都匯聚到幼兒園的管理中。她堅持暢通家園溝通渠道，通過微信公眾號平臺、問卷調(diào)查、校園開放日等形式，廣泛聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，定期開辦“家園講堂”指導(dǎo)全園家長樹立科學(xué)育兒理念，讓家長體驗幼兒教育魅力，科學(xué)推動幼兒園管理水平全面提升，積極凝聚幼兒園、家庭、社會的三方育人合力。

同時，她聚焦打造一流幼教品牌，提出了“優(yōu)質(zhì)量，創(chuàng)特色，辦名園”的奮斗目標(biāo)，帶領(lǐng)教師團隊努力實施“質(zhì)量立園、科研興園、文化亮園、隊伍強園、特色優(yōu)園”五大工程，積極推進“精細(xì)化管理促幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，園本教研促教師專業(yè)化發(fā)展，素質(zhì)教育促幼兒全面發(fā)展”三個維度的發(fā)展，遵循“自然融合教育、游戲伴隨成長、培養(yǎng)完整兒童”的教育理念，以“全面教育、潛能開發(fā)、塑造品格、服務(wù)家長”為宗旨，形成了集“文化、教育、管理、師資”四位一體的辦園特色。 

用心領(lǐng)路帶動學(xué)前教育全面發(fā)展

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。作為省級名園長、鄉(xiāng)村名師工作室主持人，羅麗華積極響應(yīng)“集團化辦園”模式，因地制宜，求同創(chuàng)新，她帶領(lǐng)銅仁市實驗幼兒園積極發(fā)揮省級名園的示范、引領(lǐng)和輻射作用，多次承擔(dān)市、區(qū)“教育教學(xué)現(xiàn)場觀摩會”，每年接待區(qū)內(nèi)外來園參觀學(xué)習(xí)、交流人數(shù)近千人，毫無保留地分享園內(nèi)教育教學(xué)、園所管理等經(jīng)驗，推動教育資源向薄弱地區(qū)延伸、向薄弱園所傳播，為銅仁市學(xué)前教育事業(yè)均衡發(fā)展和學(xué)前教育品質(zhì)提升做出積極貢獻。

作為銅仁市實驗幼兒園園長，她團結(jié)帶領(lǐng)幼兒園教職工努力拼搏、創(chuàng)先爭優(yōu)，集體先后獲得國家級“家園共育”百所數(shù)字幼兒園、省級“安全文明校園”“貴州省先進基層黨組織”等榮譽稱號。同時，羅麗華還主動承擔(dān)起多所幼兒園的幫扶、引領(lǐng)工作，指導(dǎo)區(qū)內(nèi)外幼兒園開展評估創(chuàng)建工作，選派骨干教師入園指導(dǎo)，邀請區(qū)內(nèi)外教師來園跟崗鍛煉……受益面廣，針對性強，幫扶效果明顯。幫助園所先后培養(yǎng)市縣級教學(xué)能手、教學(xué)新秀等優(yōu)秀教師20余名，承擔(dān)課題結(jié)題獲獎20余項，論文發(fā)表獲獎18篇。

羅麗華說：“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂，而我愿意在幼教事業(yè)的路上，成為那棵樹、那朵云、那個靈魂······”（譙力）