【聚焦2022中國—東盟教育交流周】拓展深度廣度 構(gòu)筑七大平臺
劉寶利表示,“十四五”時期,貴州將傾力構(gòu)筑中國—東盟人文交流平臺、中國—東盟高等教育交流平臺、中國—東盟職業(yè)教育交流平臺、中國—東盟青少年交流平臺、中國—東盟教育合作與人才交流平臺、中國—東盟綜合信息服務(wù)平臺、“一帶一路”教育交流與合作平臺,持續(xù)拓展合作的廣度與深度。
在中國—東盟人文交流平臺方面,將積極探索教育交流周與大數(shù)據(jù)、大健康、大旅游相結(jié)合發(fā)展,做實中國和東盟人文交流合作項目,利用好各地文化和旅游機構(gòu)、高等院校、科研機構(gòu)、文博單位、民間團體、文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)和特色小鎮(zhèn)資源,凸顯東盟元素和特色,打造人文交流品牌。
中國—東盟高等教育交流平臺則將發(fā)揮教育交流周平臺優(yōu)勢,鼓勵支持中國和東盟高校積極開展校際交流,圍繞校長對話、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)交流、科研協(xié)作、師生互訪、學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)、語言學(xué)習(xí)等方面,推進(jìn)務(wù)實性合作,積極引進(jìn)“985”高校和世界名校優(yōu)質(zhì)資源提升貴州高等教育質(zhì)量,做實中國—東盟高等教育合作項目,為中國和東盟各國高校加強校級合作提供平臺。
在中國—東盟職業(yè)教育交流平臺打造方面,將鼓勵中國和東盟國家職業(yè)教育院校積極參與“一帶一路”共建和國際產(chǎn)能合作,做實中國—東盟職業(yè)教育合作項目。加強與東盟職業(yè)教育合作辦學(xué),深化職普融通、產(chǎn)教融合、校企合作,并提供技術(shù)研發(fā)、工藝改進(jìn)、產(chǎn)品升級、管理咨詢等服務(wù),加快培養(yǎng)適應(yīng)中國和東盟企業(yè)發(fā)展急需的技術(shù)技能人才,形成與企業(yè)及產(chǎn)品國際化發(fā)展相配套的發(fā)展模式。
“中國與東盟在共建命運共同體進(jìn)程中,青少年的相互認(rèn)同感無疑是重中之重,是決定未來發(fā)展的關(guān)鍵。”劉寶利說,要充分發(fā)揮中國—東盟青少年交流平臺的作用,在語言、文化、藝術(shù)、體育等領(lǐng)域,開展一系列雙方青少年參與的面對面交流對話、互學(xué)互鑒活動,做實中國—東盟青少年交流合作項目,增進(jìn)相互交流和友誼。
同時,還將完善中國—東盟教育合作與人才交流平臺,持續(xù)擴大與東盟各國在教育、文化、科技、衛(wèi)生、體育、旅游等領(lǐng)域的政府部門、機構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)、學(xué)術(shù)團體等之間的交流與合作,打造一系列品牌項目,提升中國—東盟教育合作與人才交流合作項目水平。
此外,還要建立中國—東盟綜合信息服務(wù)平臺,充分利用大數(shù)據(jù)平臺軟硬件資源和相關(guān)技術(shù)人才優(yōu)勢,做實中國和東盟相關(guān)政府部門主導(dǎo)、市場參與的大數(shù)據(jù)交流合作項目,建立科學(xué)的信息共享機制,為項目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)集群等區(qū)域合作面臨的現(xiàn)實問題,提供操作性強的政策建議。
“與‘一帶一路’共建國家在教育和人文領(lǐng)域的交流與合作還有很大的發(fā)展空間和潛力。”劉寶利表示,今后將拓寬交流周,并引進(jìn)“一帶一路”共建國家的渠道和優(yōu)質(zhì)資源,開展校際交流與合作、人才培養(yǎng)、青少年交流、學(xué)生互換等務(wù)實性合作項目,提高雙方教育質(zhì)量和水平,并服務(wù)貴州及區(qū)域性經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展。
責(zé)任編輯:金彥希
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