7月18日至23日，在第一屆貴州職業(yè)技能大賽上，12支代表隊的1510名選手在75個競賽項目上一決高下，諸多來自職業(yè)院校的學(xué)生在競賽中盡展風(fēng)采。

多一項技能，就多一個就業(yè)機會。“經(jīng)過1年時間訓(xùn)練，我能在3個半小時內(nèi)無差錯接完90根線。目前，我國可再生能源蓬勃發(fā)展，希望練就過硬本領(lǐng)，能夠進入新能源領(lǐng)域就業(yè)。”金牌獲得者、貴州水利水電職院學(xué)生張秘宇說。

2015年6月17日，習(xí)近平總書記視察貴州清鎮(zhèn)職教城時強調(diào)，職業(yè)教育是我國教育體系中的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的基礎(chǔ)工程，要上下共同努力進一步辦好。

就業(yè)工作是檢驗人才培養(yǎng)成效的試金石。在發(fā)展過程中，貴州牢記囑托，扛牢責(zé)任擔(dān)當(dāng)，千方百計做好職校生就業(yè)工作。從“職教一人、就業(yè)一個、脫貧一家”，到“人人職教、個個就業(yè)、家家致富”，在各個領(lǐng)域建功立業(yè)的貴州職校生不僅阻斷了貧困代際傳遞，也讓越來越多家庭的生活更加美好。

政策持續(xù)加碼，織密就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)

規(guī)定每年3至6月和9至12月為校園招聘服務(wù)季，各高校每周至少舉辦1場中小型專場招聘會，每月至少舉辦1場大型綜合招聘會，職校生有了更多求職選擇；

為提升求職競爭力，貴州將職業(yè)技能提升行動專項資金補貼性培訓(xùn)對象擴大至普通本科高校、中高職院校，積極組織畢業(yè)年度畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)；

到“十四五”期末，建設(shè)10個以上在全國具有廣泛知名度和影響力的產(chǎn)教融合聯(lián)盟，培育100個以上產(chǎn)教融合型試點企業(yè)；

…………

職校畢業(yè)生是全省大學(xué)生的重要組成部分。經(jīng)過多年的提質(zhì)升級，貴州職校在校生規(guī)模已超本科生。一項項政策密集出臺，一系列舉措落地有聲，每年一到畢業(yè)季，貴州都積極主動作為，把黨和國家的關(guān)懷傳遞給每一位職校畢業(yè)生。

就業(yè)是頭等民生大事，也是穩(wěn)經(jīng)濟大盤的重要支撐。值得一提的是，近年來，受新冠肺炎疫情影響，貴州職業(yè)院校一手抓政策落實，一手謀就業(yè)新招，積極克服困難，重點推進網(wǎng)絡(luò)招聘市場建設(shè)。其中，充分利用部、省、校三級就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系，引導(dǎo)畢業(yè)生參加各項網(wǎng)絡(luò)招聘，線上線下相結(jié)合，提高求職成功率。

扶上馬，送一程，關(guān)愛一生。不僅要能就業(yè)，還要就好業(yè)，是全省相關(guān)職能部門和各大職業(yè)院校共同努力的目標(biāo)。貴州早謀劃、早部署、早行動，持續(xù)精準(zhǔn)發(fā)力，全力解好職校生就業(yè)這道“綜合題”，交出一份高質(zhì)量的“就業(yè)答卷”。

深化校企合作，提升就業(yè)崗位匹配度

解決包括職校畢業(yè)生在內(nèi)的高校畢業(yè)生就業(yè)問題，根本要靠市場。校企合作不僅是加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的關(guān)鍵一招，也是挖掘崗位資源的一劑良方。

辦學(xué)過程中，貴州各職院校主動加強與優(yōu)質(zhì)企業(yè)之間的深度融合，持續(xù)拓寬就業(yè)渠道。華為技術(shù)有限公司、寧德時代新能源科技股份有限公司、北京中軟國際教育科技股份有限公司……全省職業(yè)院校紛紛與企業(yè)通過制訂培養(yǎng)方案、開辦訂單班、建設(shè)實訓(xùn)基地等方式推進產(chǎn)教融合，努力讓職校生畢業(yè)即就業(yè)。

一技在身，百業(yè)可為。經(jīng)過三年時間培養(yǎng)，7月15日，36名味莼園高職訂單班學(xué)生從貴州食品工程職院畢業(yè)。學(xué)院黨委副書記、院長吳天祥表示，企業(yè)發(fā)展離不開人才，人才培養(yǎng)離不開教育，希望訂單班畢業(yè)生走出校園后知行合一，把理論知識和技術(shù)技能實踐相結(jié)合，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展助力，努力成為行家里手。

教育部、貴州省人民政府印發(fā)的《關(guān)于建設(shè)技能貴州推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》提出，初步形成職業(yè)教育科研力量、產(chǎn)業(yè)力量、學(xué)校力量融通共進的東西部協(xié)作發(fā)展機制，形成職業(yè)教育發(fā)展東西部協(xié)作的典型成果和輻射效應(yīng)。

臨近暑假時，在畢節(jié)職院“廣汽班”實訓(xùn)課堂里，學(xué)生申貴東在老師的指導(dǎo)下進行拆卸機器零部件和組裝發(fā)動機實操訓(xùn)練。“馬上就要進入廣州汽車集團股份有限公司實習(xí)了，如果實習(xí)期間各方面都達標(biāo)就能留在廣汽集團工作，月工資不低于6000元。”對于未來的就業(yè)情況，申貴東滿懷憧憬。

從2016年廣州對口幫扶畢節(jié)開始，畢節(jié)職院便與廣州多家優(yōu)質(zhì)企業(yè)對接。目前，該校已開辦了40多個訂單班，1000余名學(xué)生從中受益。

自中央明確由廣東對口幫扶貴州以來，截至2022年4月底，貴州已有21所職業(yè)院校與廣東省26所職業(yè)院校達成了結(jié)對幫扶意向。

聚焦政策項目，多元舞臺譜出彩人生

支持自主創(chuàng)業(yè)、聚焦省內(nèi)外重大產(chǎn)業(yè)、鼓勵基層就業(yè)，貴州各方積極創(chuàng)造有力條件，多維度開拓崗位資源，助力職校生奔赴各領(lǐng)域施展才華、建功立業(yè)。

近年來，貴州大力建設(shè)清鎮(zhèn)職教城，實施中職“強基”工程、高職“雙高”工程等重大項目。經(jīng)過真抓實干，職校生就業(yè)工作取得了成效。2021年全省職業(yè)教育大會數(shù)據(jù)顯示，中高職畢業(yè)生省內(nèi)的就業(yè)率已由十年前的30%上升到70%。

當(dāng)前，正在推動高質(zhì)量發(fā)展的貴陽貴安為高校畢業(yè)生提供了充足的就業(yè)崗位，各項招才“大禮包”也層出不窮。這些年來，全省職業(yè)院校積極響應(yīng)號召，鼓勵應(yīng)屆畢業(yè)生前往貴陽貴安就業(yè)創(chuàng)業(yè)，助推人才“強省會”。

“強省會”五年行動召喚技能人才，歷史重任需要青年。貴州工商職業(yè)學(xué)院執(zhí)行校長尹藝霏表示，2012年辦學(xué)至今，10年間學(xué)校已累計培養(yǎng)5萬余名高素質(zhì)技能人才。近三年來，學(xué)院每年均有近2500名學(xué)生在貴陽工作。

機遇不僅限于大城市，基層也是實現(xiàn)人生價值的大舞臺。安順職院西部計劃志愿者伍健扎根新疆烏恰縣吉根鄉(xiāng)，充分發(fā)揮技能優(yōu)勢；貴州盛華職院畢業(yè)生肖鈞在興義市從一線員工干起，成為了2家分公司的負責(zé)人；銅仁幼專畢業(yè)生李娜在碧江區(qū)耕耘兒童特教行業(yè)，目前所創(chuàng)公司已為170多名孩子提供了康復(fù)服務(wù)。

就業(yè)是一項系統(tǒng)工程。貴州努力將職業(yè)教育辦成促進就業(yè)的“增量池”，引導(dǎo)更多人走技能成才、技能報國之路，力爭到2027年建成特色職業(yè)教育強省。（潘曉飛）