7月5日，貴州健康職業(yè)學(xué)院組織收看了貴州省高職院校省第十三次黨代會(huì)精神宣講報(bào)告視頻會(huì)議。省委教育工委副書(shū)記、省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)鄒聯(lián)克作宣講報(bào)告。學(xué)院黨委書(shū)記黃霞，黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)吳國(guó)才等在家院領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各部門(mén)、各系負(fù)責(zé)人及馬克思主義教學(xué)部全體教職工參加收看收聽(tīng)。

收看現(xiàn)場(chǎng)

本次宣講報(bào)告采取線上線下方式舉行，鄒聯(lián)克圍繞“領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，描繪廣闊前景，奮力走好貴州職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新征程”主題，結(jié)合貴州職業(yè)教育實(shí)際，結(jié)合推動(dòng)貴州職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展“六雙”路徑等，深入闡述和解讀了省第十三次黨代會(huì)精神實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。報(bào)告會(huì)在該院引起強(qiáng)烈反響，大家紛紛暢談感想。

收看現(xiàn)場(chǎng)

院黨委書(shū)記 黃霞：鄒聯(lián)克廳長(zhǎng)站在與黨同心同德、同向同行的政治高度，站在國(guó)際國(guó)內(nèi)教育經(jīng)驗(yàn)分析對(duì)比的深度，站在貴州教育特別是貴州特色職業(yè)教育發(fā)展的前景廣度，站在為生為民的情懷溫度，結(jié)合貫徹落實(shí)新國(guó)發(fā)2號(hào)文件精神，結(jié)合貫徹落實(shí)教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)棚對(duì)貴州職業(yè)教育發(fā)展的要求，結(jié)合貴州省教育“十四五”規(guī)劃，對(duì)省第十三次黨代會(huì)精神實(shí)質(zhì)進(jìn)行了深入宣講和深刻闡釋，發(fā)出了如何思考和推動(dòng)職業(yè)教育從“農(nóng)耕時(shí)代”向“工業(yè)時(shí)代”邁進(jìn)的“考試卷”和“動(dòng)員令”。宣講報(bào)告立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、真知灼見(jiàn)，對(duì)貴州職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了操作指南和路徑方法。在今后的工作中，學(xué)院黨委將始終堅(jiān)持立德樹(shù)人，勇?lián)?ldquo;為黨育人，為國(guó)育才”使命，搶抓機(jī)遇、緊盯目標(biāo)、加快步伐，在推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展新征程上勇敢闖、大膽試、奮力推，全力以赴開(kāi)新局、出新績(jī)。

 院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng) 吳國(guó)才：在這次全省高校學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)省第十三次黨代會(huì)精神宣講報(bào)告中，鄒聯(lián)克廳長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵作了深刻闡釋，對(duì)貴州職業(yè)教育作了實(shí)事求是的深入分析，對(duì)貴州打造特色職業(yè)教育作了精彩動(dòng)員，對(duì)貴州職業(yè)教育如何從“農(nóng)耕時(shí)代”邁進(jìn)“工業(yè)時(shí)代”作了長(zhǎng)遠(yuǎn)思考和精心部署。整個(gè)宣講報(bào)告深邃豐富、提振人心，既體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)與實(shí)踐辯證統(tǒng)一，又體現(xiàn)了改革創(chuàng)新的精神風(fēng)貌和擔(dān)當(dāng)作為的勇氣魄力，是我們貫徹落實(shí)新國(guó)發(fā)2號(hào)文件精神和省第十三次黨代會(huì)精神的指南和標(biāo)尺。在今后推動(dòng)我院高質(zhì)量發(fā)展的新征程上，我們將借助“技能貴州”平臺(tái)，積極探索“六雙”路徑，推動(dòng)改革創(chuàng)新，以更加堅(jiān)定的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和更加昂揚(yáng)的奮斗姿態(tài)，為建設(shè)特色教育強(qiáng)省獻(xiàn)出貴健院力量和智慧。

馬克思主義教學(xué)部辦公室主任 劉春先：通過(guò)聆聽(tīng)宣講，再一次系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了省第十三次黨代會(huì)精神，作為一名高職院校思政教師倍受鼓舞，衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”，忠誠(chéng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，立足高職院校實(shí)際，服務(wù)專業(yè)建設(shè)，盤(pán)活課程內(nèi)容，做好守正創(chuàng)新，講深講透講活思政課，不斷開(kāi)辟思政課育人新格局，提升思政課育人新境界。

實(shí)訓(xùn)中心（對(duì)外合作與發(fā)展中心）副主任 吳琨：7月5日，鄒聯(lián)克廳長(zhǎng)給全省職業(yè)院校做了一堂精彩生動(dòng)的宣講。鄒廳長(zhǎng)全面闡述了省第十三次黨代會(huì)的重要意義、深刻內(nèi)涵，指出了職業(yè)教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)以及職業(yè)教育的發(fā)展方向。聆聽(tīng)了鄒廳長(zhǎng)的宣講，我深刻認(rèn)識(shí)到“高質(zhì)量發(fā)展”是未來(lái)職業(yè)院校發(fā)展之路。在新國(guó)發(fā)2號(hào)文件頒布實(shí)施之際，我省職業(yè)院校的發(fā)展面臨前所未有的機(jī)遇。我院如何乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超，貫徹落實(shí)好高質(zhì)量發(fā)展是關(guān)鍵。學(xué)院要全方位、全過(guò)程、全要素圍繞高質(zhì)量發(fā)展開(kāi)展工作，瞄準(zhǔn)“雙高”目標(biāo)，汲取“雙元”經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展“雙輪”協(xié)同，引導(dǎo)“雙創(chuàng)”“雙進(jìn)”共同發(fā)展，做好“雙融”工作。以提升自身綜合實(shí)力為根本，進(jìn)一步深化校企合作、產(chǎn)教融合，將企業(yè)先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)來(lái)，以專業(yè)為導(dǎo)向，以技能為根本，培養(yǎng)符合企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)及服務(wù)所需的人才。

科技處教師 廖博：聆聽(tīng)了鄒聯(lián)克廳長(zhǎng)的宣講報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容豐富、深入淺出，我深受鼓舞。我將緊緊圍繞推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)和要求，找準(zhǔn)差距補(bǔ)齊短板，搶抓發(fā)展機(jī)遇，以全新的狀態(tài)積極投入到緊張忙碌的工作中，積極思考，認(rèn)真落實(shí)，奮力推進(jìn)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。

馬克思主義教學(xué)部教師 涂?。?/strong>“實(shí)在”是我對(duì)這次會(huì)議內(nèi)容的直接感受。鄒聯(lián)克廳長(zhǎng)的宣講報(bào)告既回首了“十三五”時(shí)期貴州職業(yè)教育發(fā)展的來(lái)之不易，也客觀分析了貴州當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展存在的問(wèn)題，既肯定“亮點(diǎn)”，又直面“痛點(diǎn)”，更明確未來(lái)“發(fā)力點(diǎn)”。接下來(lái)的五年，我們要科學(xué)謀劃、找準(zhǔn)定位、乘勢(shì)而上、搶抓發(fā)展機(jī)遇、著力擴(kuò)容提質(zhì)，推動(dòng)我院職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，成就更多“技能改變?nèi)松?rdquo;的精彩故事。