李小芳

“咚，噠，咚咚噠”，近日，遵義市第二十六中學(xué)校園里傳來清脆的竹竿敲擊聲，不時(shí)夾雜著陣陣歡聲笑語。這是該校竹竿舞比賽現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們?cè)谔窀臀琛?/p>

伴隨著充滿活力的舞曲，同學(xué)們以班級(jí)為單位，輪番上場(chǎng)比拼竹竿舞，“平行竿”“井字竿”“豐字竿”……舞蹈隊(duì)形變化多樣，精彩紛呈。清脆的竹竿敲打聲配合著動(dòng)感的音樂節(jié)奏，時(shí)而開、時(shí)而收，學(xué)生們?cè)谥窀头趾系乃查g，或擊掌進(jìn)退跳躍，或吟誦詩詞穿越竹竿陣，演繹出靈動(dòng)的舞蹈，人、竿、聲、舞有機(jī)融合，構(gòu)筑了一幅生動(dòng)多彩、充滿生命活力的畫面。

竹竿舞是少數(shù)民族群眾在閑暇時(shí)，借用竹竿的敲擊聲，在開合的竹竿之間來回跳動(dòng)的游戲活動(dòng)，它兼有體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)和舞蹈的韻律，趣味性高、觀賞性好、健身效果佳，因其節(jié)奏明快、氣氛活潑而廣受歡迎，被稱為“世界罕見的健美操”。

據(jù)了解，遵義市第二十六中學(xué)以落實(shí)“雙減”政策為契機(jī)，以“五項(xiàng)管理”為抓手，以“減負(fù)提質(zhì)”為目標(biāo)，構(gòu)建“1+X”課后服務(wù)體系，不僅將竹竿舞引進(jìn)校園，還把竹竿舞、秧歌舞等豐富多彩的民族項(xiàng)目融入課后服務(wù)，豐富師生課余生活。

“我們目前的課后服務(wù)活動(dòng)有口才訓(xùn)練、籃球、足球等10余個(gè)項(xiàng)目，非常豐富，學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性也越來越高。”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校還將不斷提升課后服務(wù)課程質(zhì)量，積極探索建設(shè)特色課程，落實(shí)好“雙減”政策，計(jì)劃打造勞動(dòng)實(shí)踐基地，增加舞蹈、時(shí)裝模特、陶藝等課程，讓學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)中德智體美勞全面發(fā)展。