“號外！號外！咱們班李梓堯同學(xué)登上了這一期《東莞時報》‘莞邑少年’的封面了！……”在印江第六完全小學(xué)的教室，同學(xué)們正在爭相觀看報紙《東莞時報》“莞邑少年”，書墨香溢滿了校園。

刊發(fā)印江縣學(xué)生繪畫作品交流

原來這是今年“東西部協(xié)作”東莞開展結(jié)對幫扶印江，在教育方面開啟的兩地師生交流的“新通道”，即東莞以一份報紙為“橋”刊登兩地師生作品，架起兩地師生的友誼，碰撞出思想的火花。據(jù)了解，《東莞時報》“莞邑少年”專欄內(nèi)容廣泛，開設(shè)有封面人物、我的寶藏老師、作文版面、通史園地、文藝長廊等。今年4月，《東莞時報》 “莞邑少年”專欄向印江全體師生征稿，得到了印江師生的積極投稿響應(yīng)。截止5月份，印江共10件優(yōu)秀作品被刊出。其中，印江一小、印江實驗小學(xué)的7位同學(xué)的書畫作品在“藝術(shù)長廊”版塊刊發(fā)。三篇優(yōu)秀作文，印江四小楊晨曦的《桃花》、張凌薇同學(xué)的《珍惜糧食》，印江實驗小學(xué)張晨儀的《感謝有你，大姑》，在作文專欄刊發(fā)。

刊發(fā)印江縣學(xué)生作文交流

“東莞小朋友們的作品視線開闊、思想活躍，印江小朋友們的作品秀麗而有創(chuàng)意，兩地小朋友通過思考作品中的思想，調(diào)動藝術(shù)的‘通感’，閱讀出小作者的心聲、心思，能碰撞出思想的火花，從而使小朋友們相互促進、優(yōu)勢互補、相互提高。”印江六小校長石昌海坦言。（代琴敏 陳艷）