■吳剛平

深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省第十三次黨代會(huì)精神，是全省當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。作為黨校人，我們要結(jié)合工作實(shí)際，聚焦主責(zé)主業(yè)，將省第十三次黨代會(huì)精神作為重要內(nèi)容融入黨校教學(xué)、科研、決策咨詢和理論宣講工作中，為學(xué)習(xí)宣傳貫徹省第十三次黨代會(huì)精神作出黨校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

發(fā)揮學(xué)習(xí)教育作用，抓好省第十三次黨代會(huì)精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，黨校系統(tǒng)承擔(dān)著雙重任務(wù)。一方面，扎實(shí)抓好自身學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮黨校理論學(xué)習(xí)中心組的示范作用和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)和集中研討的形式，深入學(xué)習(xí)省第十三次黨代會(huì)精神，班子成員和部門負(fù)責(zé)人做到先學(xué)一步、學(xué)深悟透、狠抓落實(shí)。另一方面，積極助力全省各級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，以宣傳貫徹落實(shí)省第十三次黨代會(huì)精神為主題，做好新一期黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)參考資料編印工作；辦好全省領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹省第十三次黨代會(huì)精神專題研討班有關(guān)籌備和服務(wù)工作；進(jìn)一步推進(jìn)省第十三次黨代會(huì)精神系統(tǒng)權(quán)威進(jìn)教材、生動(dòng)有效進(jìn)課堂、刻骨銘心進(jìn)頭腦工作。

發(fā)揮教學(xué)培訓(xùn)作用，將省第十三次黨代會(huì)精神融入教學(xué)布局。及時(shí)將省第十三次黨代會(huì)精神納入黨校各類班次課程體系和教學(xué)內(nèi)容，貫穿教學(xué)培訓(xùn)全方位、各環(huán)節(jié)。一是優(yōu)化課程體系。及時(shí)組織教師圍繞省第十三次黨代會(huì)精神開展專題集體備課，統(tǒng)籌做好全省黨校系統(tǒng)師資骨干專題培訓(xùn)，將省第十三次黨代會(huì)精神納入主體班等各類班次教學(xué)內(nèi)容，聚焦“高質(zhì)量發(fā)展”、圍繞“四新”主攻“四化”和建設(shè)“四區(qū)一高地”等重點(diǎn)內(nèi)容開發(fā)教學(xué)專題和主干課程，進(jìn)一步充實(shí)完善習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想課程體系。二是辦好特色班次。積極響應(yīng)省第十三次黨代會(huì)提出的工作主題、主戰(zhàn)略和主定位，著眼于貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，開展各種專業(yè)知識(shí)和履職能力培訓(xùn)，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部特別是縣（市、區(qū)）黨政正職等“關(guān)鍵少數(shù)”全面提升推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的能力素質(zhì)。三是創(chuàng)新培訓(xùn)方式。突出問題導(dǎo)向和實(shí)踐導(dǎo)向，大力開發(fā)貴州改革發(fā)展典型案例，推動(dòng)案例庫建設(shè)，大力推行研究式、案例式、互動(dòng)式教學(xué)，推動(dòng)大數(shù)據(jù)與干部教育培訓(xùn)深度融合，做好專題網(wǎng)絡(luò)課程策劃工作。四是完善學(xué)科布局。結(jié)合貴州實(shí)際，圍繞省第十三次黨代會(huì)精神積極探索和培育具有扎實(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和顯著地域特色的重點(diǎn)學(xué)科和特色學(xué)科，努力打造“精品學(xué)科”，逐步形成目標(biāo)更加明確、重點(diǎn)更加突出、布局更加科學(xué)，更能滿足新時(shí)代干部教育培訓(xùn)需要的黨校學(xué)科體系。

發(fā)揮理論研究作用，抓透省第十三次黨代會(huì)精神的研究闡釋。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞省第十三次黨代會(huì)提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，組織黨校教師深入開展研究闡釋工作，通過多種形式的宣傳報(bào)道，第一時(shí)間發(fā)出黨校聲音。一是深化課題研究，加強(qiáng)學(xué)術(shù)研討。聚焦省第十三次黨代會(huì)提出的總體目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，緊密結(jié)合貴州實(shí)際開展專題調(diào)研，將省第十三次黨代會(huì)精神全面納入2022年校級(jí)課題，鼓勵(lì)教師發(fā)表與黨代會(huì)精神相關(guān)的理論文章和實(shí)踐成果；圍繞研究宣傳省第十三次黨代會(huì)精神，主動(dòng)策劃重大選題，積極舉辦理論研討會(huì)等學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。二是發(fā)揮智庫作用，做實(shí)決策咨詢。堅(jiān)持“黨委有所需，黨校有所為”，切實(shí)履行貴州省新型特色智庫建設(shè)責(zé)任單位管理職責(zé)，用好黨委信息和全面深化改革工作信息報(bào)送渠道，力爭(zhēng)相關(guān)咨詢成果更多地轉(zhuǎn)化為黨委政府決策，運(yùn)用于推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐中，把論文寫在貴州大地上。三是加強(qiáng)媒體宣傳，發(fā)出黨校聲音。在相關(guān)媒體開設(shè)專欄，持續(xù)刊登省第十三次黨代會(huì)精神相關(guān)調(diào)研報(bào)告、理論文章，不斷提升學(xué)術(shù)影響力，做到重大節(jié)點(diǎn)有聲音、重大問題亮觀點(diǎn)、重大時(shí)段搭平臺(tái)，進(jìn)一步發(fā)揮黨校理論陣地作用，為全省上下深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省第十三次黨代會(huì)精神提供理論支撐、凝聚廣泛共識(shí)、營造良好氛圍。

發(fā)揮理論宣講作用，抓實(shí)省第十三次黨代會(huì)精神的專題宣講。充分發(fā)揮黨校講師團(tuán)宣講職能，依托省、市、縣“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”的宣講工作組織體系，在統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)上精準(zhǔn)發(fā)力，抓好省第十三次黨代會(huì)精神主題宣講，確保宣講內(nèi)容精準(zhǔn)到位、宣講形式靈活多樣、宣講對(duì)象覆蓋廣泛。一是認(rèn)真組織謀劃。及時(shí)研究制定全省學(xué)習(xí)貫徹省第十三次黨代會(huì)精神專題宣講工作方案，充分運(yùn)用好“全省宣講員（講習(xí)員）專家?guī)?rdquo;，組織開展好宣講骨干專題培訓(xùn)，提高廣大宣講骨干對(duì)省第十三次黨代會(huì)精神的理解和把握能力，為專題宣講取得實(shí)效奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是豐富宣講形式。結(jié)合疫情防控常態(tài)化形勢(shì)，充分發(fā)揮“貴州宣講網(wǎng)”等線上宣講平臺(tái)作用，以“線上+線下”多樣化宣講方式深入企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、校園、社區(qū)開展專題宣講活動(dòng)。三是提升宣講實(shí)效。以通俗易懂的語言和群眾喜聞樂見的方式，扎實(shí)推動(dòng)各級(jí)層面的宣講，做到集中宣講與座談研討相配套，拓展受眾范圍和確保取得實(shí)效相統(tǒng)一，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾不斷增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，促進(jìn)省第十三次黨代會(huì)精神深入基層、深入群眾、深入人心，落地生根，開花結(jié)果。

（作者為中共貴州省委黨校〔貴州行政學(xué)院〕常務(wù)副?！苍骸抽L(zhǎng)、省委講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)）