近年來，沿河縣始終堅持以學(xué)生發(fā)展為本，落實立德樹人根本任務(wù)，緊扣校內(nèi)提質(zhì)增效，校外規(guī)范治理兩條主線，圍繞11345工作思路，扎實推進(jìn)“雙減”工作落實見效，確保學(xué)生全面發(fā)展，個性發(fā)展，健康成長，不斷增強群眾對教育的獲得感，助推教育高質(zhì)量發(fā)展。

近日，記者來到沿河縣夾石鎮(zhèn)中心完小，校園環(huán)境干凈整潔，綠樹成蔭，風(fēng)景如畫。教室里孩子們手捧課本認(rèn)真聆聽老師講課，爭相舉手回答問題，課堂氣氛十分活躍。伴隨著一陣下課鈴聲，孩子們像出籠的小鳥，嬉鬧著走出教室，開始了一天的課后延時活動，孩子們在老師的指導(dǎo)下有的打籃球，有的踢足球，有的跳繩，好不熱鬧。

繪畫興趣活動

記者走進(jìn)該校音樂教室，老師正在教孩子們吹葫蘆絲，寬敞的教室里坐滿了學(xué)生，孩子們在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，大家鼓起腮幫，伴隨著手指起落，美妙動聽的音樂就在教室里回蕩。

“我參加這個興趣活動，學(xué)會了好多曲子和簡譜，我每天學(xué)得很快樂，很開心。”該校學(xué)生陳驍說。

籃球興趣活動

足球興趣活動

本學(xué)期，夾石鎮(zhèn)中心完小根據(jù)“雙減”政策，落實立德樹人根本任務(wù)，強化學(xué)校教育主陣地作用，構(gòu)建良好教育生態(tài)，增強教育服務(wù)能力，主動回應(yīng)家庭需求，家長關(guān)切，根據(jù)學(xué)校實際，采取“課業(yè)輔導(dǎo)+素質(zhì)拓展”的模式認(rèn)真組織教師開展課后延時服務(wù)活動，讓孩子在校園學(xué)習(xí)生活中幸福，健康成長。

“我的爸爸媽媽都沒在家，爺爺奶奶照顧我，每天放學(xué)我都會來這里跳興趣舞蹈，我跟同學(xué)們跳得很開心，老師教了我很多基本功，我很喜歡舞蹈。”該校學(xué)生 蔣汐蕓說。

舞蹈興趣活動

夾石鎮(zhèn)中心完小本學(xué)期共計開設(shè)了葫蘆絲、舞蹈、籃球、足球、繪畫、象棋、書法等31個課后延時服務(wù)活動興趣小組，在家長學(xué)生自愿的前提下，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇興趣小組，減輕家庭教育負(fù)擔(dān)，讓教育回歸到學(xué)校，讓孩子全面發(fā)展。

“我們學(xué)校嚴(yán)格按照雙減政策開展工作，嚴(yán)格按照教育局的11345工作思路開展各種活動，孩子們積極參加，達(dá)到了在習(xí)中快樂，快樂使他們學(xué)習(xí)的效果。”夾石鎮(zhèn)中心完小校長杜典先說。

據(jù)悉，自“雙減”政策出臺以來，夾石鎮(zhèn)根據(jù)各校實際情況制定“一校一案”課后服務(wù)具體實施方案，各學(xué)校依據(jù)辦學(xué)特色，充分挖掘教師潛力，積極豐富活動內(nèi)容，努力滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求，將課后服務(wù)變?yōu)樽甜B(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的“沃土”。

學(xué)生正在學(xué)吹葫蘆絲

“對于雙減工作，我們教管中心主要是通過過程的督導(dǎo)和專項檢查相結(jié)合，讓這項工作能夠做的更好，我們安排各個學(xué)校的聯(lián)系人經(jīng)常性深入各校對這項工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，確保‘雙減’政策能夠在我鎮(zhèn)各個學(xué)校更好地、有效地落地落實。”夾石鎮(zhèn)教育管理中心副主任杜靜說。

下一步，該縣各校將進(jìn)一步整合教育資源，以學(xué)生為主體，優(yōu)化課后延時服務(wù)項目，做到課后有服務(wù)、身心有發(fā)展、家長更滿意，助推沿河教育高質(zhì)量發(fā)展。(楊洪 楊再成 田霞飛)