“參與就業(yè)培訓(xùn)，讓我的求職能力和誠信意識(shí)得到了強(qiáng)化，幫助我順利找到了滿意的工作。”近日，貴州大學(xué)“宏志助航計(jì)劃”培訓(xùn)學(xué)員、藥學(xué)專業(yè)學(xué)生安旭民，順利與桂林銀行股份有限公司簽訂了就業(yè)協(xié)議。

安旭民說，讓他印象最深刻的是培訓(xùn)班體驗(yàn)式教學(xué)模式，在培訓(xùn)中的每一次自我展示環(huán)節(jié)，老師、同學(xué)都會(huì)及時(shí)指出不足，讓大家對自己的缺點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。“授課老師給我們分享了一個(gè)學(xué)長因?yàn)橘J款沒有按時(shí)歸還，導(dǎo)致征信出了問題而無法貸款買房的故事。”正在銀行實(shí)習(xí)的他，更加深刻地感受到征信的重要性。

為促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，2021年底，教育部啟動(dòng)實(shí)施“中央專項(xiàng)彩票公益金宏志助航計(jì)劃——全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)項(xiàng)目”，貴州大學(xué)通過遴選成為全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地，并于2021年底至2022年初開展了首期“宏志助航計(jì)劃”培訓(xùn)，為應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)積蓄力量、提升能力。

據(jù)悉，“宏志助航計(jì)劃”貴州大學(xué)基地開設(shè)了求職分析與優(yōu)勢識(shí)別及探索求職方向與決策、就業(yè)信息搜集與管理、建立求職網(wǎng)絡(luò)、求職簡歷撰寫、群體面試與領(lǐng)導(dǎo)力提升、求職計(jì)劃制定與進(jìn)程管理、求職心態(tài)調(diào)節(jié)與行動(dòng)促進(jìn)、個(gè)體面試與表達(dá)能力、自薦信撰寫與書面溝通能力提升等專題課程。通過將以往發(fā)放求職補(bǔ)貼、提供崗位信息等“被動(dòng)接收型”就業(yè)幫扶，轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘厴I(yè)生就業(yè)能力，從“授人以魚”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;授人以漁”，讓學(xué)員們在專題課程、優(yōu)質(zhì)企業(yè)參觀、資深HR報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀校友報(bào)告會(huì)中提升就業(yè)競爭能力。

培訓(xùn)學(xué)員、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生楊沖沖目前已完成“貴州省2022年定向部分重點(diǎn)高校選調(diào)優(yōu)秀畢業(yè)生”項(xiàng)目的簽約。“宏志助航計(jì)劃是黨中央對我們高校畢業(yè)生的關(guān)心和呵護(hù)，在這里我收獲到了很多就業(yè)技能干貨。”他告訴記者，通過課堂上的交流和分享，能夠了解到大家不同的求職碰壁經(jīng)歷，再加上老師的專業(yè)分析，這種切實(shí)的經(jīng)驗(yàn)分享能夠幫助大家今后順利求職。

據(jù)介紹，目前參訓(xùn)的450名學(xué)員已陸續(xù)找到心儀的工作。貴州大學(xué)招生就業(yè)處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“宏志助航計(jì)劃”貴州大學(xué)基地將持續(xù)舉辦專場招聘會(huì)、就業(yè)育人主題教育等活動(dòng)，通過分類精準(zhǔn)指導(dǎo)、分步準(zhǔn)確施策，幫助“宏志助航計(jì)劃”的參訓(xùn)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。