貴州日報天眼新聞記者 陸青劍

作為旅游業(yè)態(tài)的一個重要增長極，研學旅行近年來發(fā)展方興未艾。

今年2月，貴州省研學旅行協(xié)會公布首批十大研學旅行基地，包括修文中國陽明文化園、十二背后景區(qū)、四渡赤水培訓學院、平壩塘約村、織金洞景區(qū)、百里杜鵑景區(qū)、棉花山·柑子沖研學示范基地、天眼景區(qū)、二十四道拐景區(qū)和貴州省青少年活動中心，涵蓋生態(tài)自然、歷史人文、紅色文化、農旅融合等，有力推動我省研學旅行持續(xù)、健康、有序發(fā)展。

科普研學吸引更多團隊

位于綏陽縣的十二背后景區(qū)，是教育部2018年評定的全國中小學生研學實踐教育基地。該基地結合雙河洞國家地質公園、全國首個旅游地學文化村落以及詩歌文化和非遺傳承等資源，根據小學、初中、高中不同學段的研學實踐目標，科學系統(tǒng)地開發(fā)了地質科普、自然教育、探險運動、詩歌非遺四大課程體系共21個課程，吸引了省內外學子前往研學。

今年，圍繞中小學生研學旅行和老年人中醫(yī)藥康養(yǎng)研學旅行兩個主題，畢節(jié)百里杜鵑景區(qū)推出了7條研學旅行線路，提供1天、2天、7天、15天4個不同時長的課程。課程主題包括花卉研習、傳統(tǒng)手工藝、茶藝、農耕和中醫(yī)藥康養(yǎng)，游客可在重走長征路、體驗種植杜鵑花等活動中，全方位感受百里杜鵑的自然風光和當?shù)氐拿袼孜幕?/p>

地處黔南州平塘縣腹地的中國天眼科普基地，以“中國天眼”為核心開展的研學活動，吸引了海內外的“學生軍團”。該基地針對小、初、高不同年齡階段學生認知特點，鏈接課本內容，與“蜻蜓教育”共同研發(fā)了涵蓋四大類主題的12個天文相關研學課程，涵蓋天文學、地質學等7個方面，確保參加研學旅行的中小學生“看有所感、學有所獲、研有所得”。

據基地負責人韓明陸介紹，小學研學課題名為《新球天梯》、初中研學課題名為《回望地球》、高中研學課題名為《致牛頓的信》，課程將幫助不同階段的學生了解宇宙環(huán)境是什么、探測宇宙的方法是什么等問題。“此舉填補了我省天文科普研學旅行的空白，為擴大科普研學旅行線路圖提供了有效參考。”

開辟紅色農旅多條路徑

紅色文化研學之旅是我省研學旅行的一個重頭戲。2021年10月中旬，四川省瀘州市第十五中學的50名學生奔赴習水縣土城鎮(zhèn)參與體驗四渡赤水研學之旅。3天時間里，孩子們以走紅軍路、聽紅軍故事等為主要內容，在四渡赤水紀念館、紅軍醫(yī)院紀念館等地展開場館教學，并結合“四渡赤水”研學基地課程，通過發(fā)放任務卡的形式讓小小少年積極參與各項研學課程當中。

從全國各地涌進四渡赤水培訓學院的研學團隊，讓習水縣土城紅色旅游文化創(chuàng)新區(qū)亮色紛呈。記者了解到，習水縣以長征國家文化公園（習水段）建設為契機，推進習水紅色文化“研學旅”深度融合，充分利用四渡赤水培訓學院和四渡赤水革命研究中心這兩家當?shù)氐募t色教育培訓機構，開展拓展教學等課程研究與開發(fā)工作，著力打造“紅培之都”品牌。

與紅色文化研學不同，農旅融合研學更注重實地的動手動身體驗。此次入選十大研學旅行基地的銅仁市棉花山·柑子沖研學示范基地，就是這樣的典型。眼下，該基地正陸續(xù)推出一系列集知識性、文化性、趣味性和互動性于一體的研學旅行線路、課程和項目，特色研學旅行品牌的打造作為首要目標。

3月11日，5輛旅游大巴將210多名湄潭一小學生，帶到湄潭縣復興鎮(zhèn)隨陽山村八角山景區(qū)，在帶隊老師組織下在茶產業(yè)示范基地開展研學活動。而在全省各地，這樣的農業(yè)研學鏡頭也隨處可見，各市州的種植大棚、新式農莊、花卉基地等，已成為熱門打卡地。

探索貴州研學游新路

3月1日，來自北京、遼寧等地和貴州本地的陽明學專家學者、研究者以及愛好者匯聚貴陽，開啟本期陽明文化的貴州研學之旅。研學團隊分別對貴陽陽明祠、貴州孔學堂等進行參觀考察。

研學游具有市場大、延展長、可持續(xù)的特性，已成為教育旅游市場的熱點，同時也是綜合實踐育人的有效途徑。在研學游最集中的暑期，各種學生研學團隊分赴科普、紅色、農旅等基地開展活動。攜程網發(fā)布的《2021暑期旅游大數(shù)據報告》顯示，研學旅行已成為暑期定制游的主力，研學旅游產品較2020年暑期增長超過650%。馬蜂窩的統(tǒng)計數(shù)據則表明，2021年暑期“貴州研學一日游”的搜索熱度上升35%，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人文積累深厚、紅色文化絢爛的貴州成為人們選擇的熱門研學游目的地。

深挖研學旅游資源，進一步拉動旅游消費，已成為促進我省旅游發(fā)展的一個“驅動器”，各市（州）積極支持研學旅游產業(yè)發(fā)展，紛紛推出相關研學線路或產品，“研學+農業(yè)”“研學+科普”“研學+紅色”“研學+文化”等業(yè)態(tài)繽紛呈現(xiàn)，極大地豐富了旅游市場產品供給。省研學旅行協(xié)會會長劉黔表示，旅游產品從早期注重接觸和覆蓋面的“打卡式”，逐漸向更多個性化需求轉變，同時也更注重深層次、主題化等方向的變化。貴州正著力打造一個“貴州研學”公共品牌，培育一支國內領先的高質量研學服務團隊，構建一套全省研學旅行服務安全標準，研發(fā)一套特色研學課程體系，建設和運營一個研學信息服務平臺，走出一條研學產業(yè)的貴州新路子。