《國務(wù)院關(guān)于支持貴州在新時代西部大開發(fā)上闖新路的意見》（國發(fā)〔2022〕2號）提出推動教育高質(zhì)量發(fā)展。貴陽學(xué)院迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實新國發(fā)2號文件的熱潮，大家紛紛表示，新國發(fā)2號文件振奮人心、催人奮進，將牢記殷切囑托，抓住歷史機遇，奮勇?lián)?dāng)作為，為推動教育高質(zhì)量發(fā)展、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人作出應(yīng)有貢獻。

新國發(fā)2號文件指出，深入實施數(shù)字經(jīng)濟戰(zhàn)略，強化科技創(chuàng)新支撐，激活數(shù)據(jù)要素潛能，推動數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟融合發(fā)展，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和數(shù)字中國建設(shè)探索經(jīng)驗。“我們要抓住新國發(fā)2號文件支持貴州圍繞發(fā)展急需建設(shè)大數(shù)據(jù)類高校和專業(yè)的良好機遇，加強對學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)的主動思考，加大對電子信息類省級一流專業(yè)建設(shè)和碩士點建設(shè)。”貴陽市政協(xié)副主席、貴陽學(xué)院電子與通信工程學(xué)院院長陳雨青表示，今后將通過加強對人工智能等新專業(yè)的辦學(xué)探索，打造一流教學(xué)團隊，創(chuàng)新教育模式，更新教學(xué)內(nèi)容，注重實踐育人，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力為貴州省及貴陽市經(jīng)濟社會發(fā)展新的“黃金十年”提供人才支撐。

“在貴州建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)新區(qū)需要專業(yè)人才的支持，目前學(xué)院開設(shè)的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件工程等4個專業(yè)都是數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)核心專業(yè)，同時我們還建立了大數(shù)據(jù)實驗平臺，該實驗室2016年被評為‘貴州省高校大數(shù)據(jù)應(yīng)用工程研究中心’。”貴陽學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院院長顧大剛介紹，下一步學(xué)院將以新國發(fā)2號文件精神為指導(dǎo)，以貴州省大數(shù)據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的社會需求為導(dǎo)向，加強與大數(shù)據(jù)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的交流合作，圍繞專業(yè)人才的核心素養(yǎng)，制定和優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，優(yōu)化教學(xué)資源配置，構(gòu)建以大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)為主，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)的應(yīng)用型復(fù)合人才培養(yǎng)模式，不斷優(yōu)化專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，強化專業(yè)核心技術(shù)的內(nèi)涵，構(gòu)建完善的大數(shù)據(jù)課程體系，全面提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)貴州省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)人才。

同時，貴陽學(xué)院還通過大學(xué)科技園平臺搭建學(xué)校資源與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生團隊的橋梁，打造一批智能制造、大數(shù)據(jù)金融、生態(tài)科技、特色食品、跨境電商、智慧大旅游、智慧大健康、電子商務(wù)等數(shù)智創(chuàng)客空間，形成政校行企四方聯(lián)動，產(chǎn)教融合協(xié)同育人，搭建苗圃—孵化器—加速器—產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)功能布局。圍繞“四新”主攻“四化”，構(gòu)建“大數(shù)據(jù)”主題模式，匯聚新資源，推動大學(xué)科技園、科技企業(yè)孵化器、眾創(chuàng)空間建設(shè)，與貴陽學(xué)院學(xué)科、專業(yè)協(xié)同發(fā)展，促進科技成果轉(zhuǎn)化、科技創(chuàng)業(yè)孵化、雙創(chuàng)人才培養(yǎng)。