銅仁幼專:奮力譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章
連日來,為深入學(xué)習(xí)貫徹《國務(wù)院關(guān)于支持貴州在新時代西部大開發(fā)上闖新路的意見》(國發(fā)〔2022〕2號)文件精神,搶抓新國發(fā)2號文件中支持貴州發(fā)展的重大機遇,銅仁幼專校黨委先后多次組織黨員干部、全體師生通過個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題研討等方式迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實新國發(fā)2號文件精神,凝聚共識、統(tǒng)一思想,以搶的姿態(tài)、狠抓機遇,以拼的狀態(tài)、大干工作,以闖的精神 、力爭上游,奮力譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
學(xué)習(xí)形式多樣化推進文件精神往深里走
新國發(fā)2號文件下發(fā)后,校黨委及時召開黨委會開展集中學(xué)習(xí)研討,并安排部署新國發(fā)2號文件貫徹落實工作,將學(xué)習(xí)貫徹新國發(fā)2號文件和新一年工作結(jié)合起來謀劃推進。學(xué)校各級黨組織迅速結(jié)合部門單位實際,組織黨員、干部、職工結(jié)合“三會一課”“主題黨日”,通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會、研討學(xué)習(xí)交流會和調(diào)研座談會等方式,深入學(xué)習(xí)新國發(fā)2號文件精神,自上而下形成自覺尋找工作切入點和結(jié)合點的良好工作氛圍。
2月28日上午,學(xué)校為全面學(xué)習(xí)貫徹新國發(fā)2號文件精神開展了一堂特殊的“開學(xué)第一課”。校黨委書記、校長及校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員帶頭走上講臺,圍繞習(xí)近平總書記視察貴州重要講話精神和關(guān)于教育的重要論述、黨的十九屆六中全會、省委十二屆十次全會精神和新國發(fā)2號文件精神、學(xué)校新時期發(fā)展規(guī)劃等方面為該校師生講授了一堂內(nèi)容豐富的“開學(xué)第一課”。
“新國發(fā)2號文件為學(xué)校發(fā)展再一次提供了新機遇、新挑戰(zhàn)、新使命,搶抓機遇推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展成為新階段的重要任務(wù)。”校黨委副書記、校長朱保賢在課堂上囑咐同學(xué)們要學(xué)會珍惜新時代帶來的每一個發(fā)展機遇,刻苦學(xué)習(xí),拼搏向上,以實際行動展示新時代青年學(xué)子的良好風(fēng)貌,努力成長為國家的棟梁之材,學(xué)校會一如既往地為學(xué)子們的專業(yè)成長、全面發(fā)展提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
宣傳渠道立體化推動文件精神往心里走
學(xué)校組建了以書記、校長,黨員干部、思政理論課教師為主要成員的“學(xué)習(xí)貫徹新國發(fā)2號文件精神宣講隊伍”,面對全校師生開展集中宣講活動,把文件精神原原本本、原汁原味地傳遞給廣大師生,推動文件精神入腦入心、落地生根。學(xué)校對黨員干部、全體教師、青年學(xué)生學(xué)習(xí)文件精神的心得和感悟進行宣傳報道,充分展現(xiàn)全體師生在文件精神指引下堅定干事創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏的信心和決心。
“新國發(fā)2號文件的出臺就像一個新年禮物,充分體現(xiàn)了國家對我們的熱切關(guān)懷,為貴州未來的發(fā)展指明了方向,也讓我們更加明確了前進的目標。我要利用好自己所學(xué)的專業(yè)知識,促進學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的同時,為貴州、為祖國的發(fā)展作出貢獻。”學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生任鈺表示。
學(xué)校還利用學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、抖音等及時發(fā)布學(xué)習(xí)宣傳新國發(fā)2號文件精神的相關(guān)信息,切實營造學(xué)習(xí)宣傳濃厚氛圍;錄制了新國發(fā)2號文件短視頻,開展了“鄉(xiāng)村振興文學(xué)作品創(chuàng)作暨朗誦大賽”等活動,采取喜聞樂見的形式,用好傳統(tǒng)媒體和新媒體,精心策劃、集中報道,不斷激發(fā)廣大師生牢記囑托、感恩奮進的精神動力。
學(xué)用結(jié)合緊密化推進文件精神往實里走
緊密結(jié)合實際,把學(xué)習(xí)貫徹新國發(fā)2號文件精神同學(xué)校教育教學(xué)、疫情防控等各項工作結(jié)合起來。全面貫徹黨的教育方針,全面對標專業(yè)認證、提質(zhì)培優(yōu)和技能貴州要求,始終堅持以學(xué)生為中心,以立德樹人為根本任務(wù),以落實和完善“十四五”發(fā)展規(guī)劃為契機,以推進雙高校建設(shè)和師范類專業(yè)認證為抓手,以找差距、提質(zhì)量、求突破為主線,進一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,深化教育教學(xué)改革,以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開,為學(xué)校升專10年增光添彩。
“新國發(fā)2號文件是對習(xí)近平總書記視察貴州重要講話精神的項目化、政策化、具體化落實,是推動我省以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)攬全局、圍繞'四新'主攻'四化'的'施工圖''任務(wù)書'”。校黨委書記羅紅芳在帶領(lǐng)全體教師領(lǐng)學(xué)新國發(fā)2號文件精神時表示,對于學(xué)校來講,我們要倍加銘記、倍加感恩習(xí)近平總書記的關(guān)懷厚愛,從新國發(fā)2號文件中深刻認識“兩個確立”的決定性意義,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,牢記殷切囑托,把感恩之心轉(zhuǎn)化為維護之志、奮進之力,用實際行動把黨中央的親切關(guān)懷、巨大支持轉(zhuǎn)化為建功新時代、奮進新征程的強大動力。(余菲 楊旭)
責(zé)任編輯:陳虹
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