做被需要關(guān)注孩子的暖陽
——思南搭建新時代希望工程 共生共享的慈善生態(tài)圈和朋友圈
2021年以來，共青團思南縣委以“干在實處，走在前列”的精神狀態(tài)，充分整合社會資源，積極爭取援助資金，扎實開展了愛心助學工作。在縣委縣政府和團市委的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全縣各級團組織的共同努力下，全縣愛心助學工作走上健康發(fā)展，長效工作機制初步形成，受助范圍進一步擴大，取得了較好的社會效益，為共同搭建新時代希望工程共生共享的慈善生態(tài)圈和朋友圈做出了應(yīng)有貢獻。據(jù)統(tǒng)計，2021年共青團思南縣委共吸引了40多家愛心企業(yè)或個人來思開展助學活動，幫助困難學子1096名，籌集助學資金266.4萬元；籌集助學物資16794件，價值73.97余萬元；創(chuàng)建24個“綠葉開明書屋”，籌集圖書約24000冊;開辦“希望工程·陪伴行動”希望小課堂項目點10個，招募志愿者、教師100余名。
積極整合和挖掘資源，大力實施“希望工程”
關(guān)注教育，整合資源，修建教學基礎(chǔ)設(shè)施。共青團思南縣委，立足思南實際情況，重點關(guān)注教育領(lǐng)域，通過摸底調(diào)研，同教育局開展合作，詳細了解教育領(lǐng)域的實際需求，通過開會研判，選取有益學生、有益教育、有益發(fā)展的項目，重點爭取和募集。2021年重點爭取項目2個，募集資金82.3萬元。其中，楊家坳鄉(xiāng)干家山幼兒園修建教學樓項目募集資金50萬元，香壩鎮(zhèn)長河小學修建塑膠操場項目募集資金32.3萬元。新改建項目均已實施完畢，有力的改善了教育教學條件，給孩子提供了良好的教育環(huán)境，為他們健康快樂成長增添了助力。此外還積極的向上爭取，創(chuàng)建24個“綠葉開明書屋”，籌集圖書約24000冊，進一步豐富青少年課外閱讀，營造了濃厚的閱讀氛圍。
關(guān)注孩子，凝聚力量，助力青少年成長。為貫徹落實團省委“希望工程·陪伴行動”項目，幫助易地扶貧搬遷社區(qū)青少年在課余時間有人陪伴、興趣特長有人指導(dǎo)、感恩奮進有人加油，陪伴他們?nèi)娼】悼鞓烦砷L，讓安置點青少年更快的融入城市生活。緊緊圍繞易地扶貧搬遷社區(qū)，依托社區(qū)活動中心、學校、幼兒園等資源，邀請學校志愿服務(wù)隊老師、西部計劃志愿者及民間藝人、文化傳承人作為小課堂志愿講師，有針對性的開展活動，今年以來，“希望工程·陪伴行動”希望小課堂已開課185次，服務(wù)青少年3600余人次，總體開課時長近400課時。
多方募集和爭取資金，深入開展捐資助學
深入調(diào)查，詳細了解，嚴格執(zhí)行資助程序。為精準掌握困難學生的實際需求，有針對性的募集愛心物資和資金，使捐贈物資可用、能用、好用。團縣委創(chuàng)新工作舉措，積極開展情況摸排，掌握第一手資料。一是團縣委班子領(lǐng)導(dǎo)采取分片、分領(lǐng)域進行責任劃分，帶頭走訪調(diào)研，通過深入學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、困難群眾，制定摸排指標和注意事項，為摸排工作奠定堅實的基礎(chǔ)。二是充分發(fā)動各級團組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、駐村干部力量，通過在學校老師，村（社區(qū)）干部和駐村干部逐一入戶走訪等方式，掌握一手數(shù)據(jù)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯總研判后上報備案。三是為保障數(shù)據(jù)的真實可靠，充分利用大數(shù)據(jù)手段，認真對比全國扶貧系統(tǒng)、全縣低保系統(tǒng)、殘疾人臺賬等，確保做到符合貧困助學的不落一人。截至目前，收集貧困學生資料2906份，物資需求清單280余項。
加大宣傳，廣泛募集，創(chuàng)新工作品牌。采取線上宣傳線下募集相結(jié)合的方式，并以東西部扶貧協(xié)作為契機，吸引了江蘇省和本地愛心企業(yè)、愛心組織和愛心人士捐資助學、開展結(jié)對幫扶。一是充分利用各類新媒體宣傳平臺，發(fā)布愛心捐贈信息，引領(lǐng)愛心組織和愛心人士參與到活動中來，營造捐資助學的良好氛圍。二是充分發(fā)揮春暉使者、青年企業(yè)家協(xié)會、青年志愿者協(xié)會的力量，吸引春暉人士反哺家鄉(xiāng)，發(fā)動本地企業(yè)和本地的愛心人士，形成本地固定幫扶力量，形成幫扶先鋒軍。三是發(fā)揮好東西部扶貧協(xié)作，吸引常熟市愛心企業(yè)、愛心組織、愛心人士來思開展結(jié)對幫扶活動。21家愛心企業(yè)和愛心組織與團委簽訂長期結(jié)對幫扶協(xié)議，971名學生獲持續(xù)資助，最長資助達12年，形成大規(guī)模、成批次的幫扶模式。
加強管理，規(guī)范運作，高標準謀劃項目運行。充分利用全縣困難學生需求臺賬，結(jié)合全縣的物資募集情況，根據(jù)全縣的實際情況合理分配，確保愛心物資和愛心資金發(fā)放到困難學生手中，使資金和物資發(fā)揮最大效應(yīng)。一是完善各類歸檔資料，建立資金或物資接受和發(fā)放臺賬，把愛心資金通過銀行賬戶統(tǒng)一劃撥，保障資金的安全性、快捷性、穩(wěn)定性，使學生們第一時間感受到關(guān)心關(guān)愛。二是集中舉行捐資助學儀式，通過以現(xiàn)場發(fā)放的方式，傳達正能量，鼓舞身邊人加入到愛心助學，同時激勵學生刻苦學習、培育感恩之心。三是進一步建立健全各項工作制度，研究制定了項目管理、財務(wù)審核、檔案留存、信息反饋、媒體公示等一系列規(guī)章制度。（唐旭玲）
責任編輯：陳虹
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